پایان نامه های روانشناسی

پایان نامه 1 بررسي عوامل مؤثر بر پذيرش بانكداري اينترنتي توسط مشتريان در سيستم بانكي كشور تعداد صفحه 70 صفحه دارد رشته مدیریت بازرگانی چکیده،مقدمه،فصول 1 تا 5 تحقیق را دارا می باشد صفحه عنوان هم دارد مقطع کارشناسی پایان نامه 2 بررسی میزان استفاده از اینترنت و عوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی جدول و نمودار دارد ،صفحه عنوان دارد مقطع کارشناسی چکیده 1 مقدمه 2 فصل اول:کلیات پژوهش 1-1-بیان مسأله 6 2-1-اهمیت و ضرورت پژوهش 8 3-1-سوالات و فرضیات پژوهش 9 3-2-1-فرضیات پژوهش: 9 4-1-تعریف نظری و عملیاتی متغیرها 10 فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش 1-2-تعریف اینترنت 12 2-2-کاربردهای اینترنت 18 3-2-دیدگاه های نظری در خصوص اینترنت 22 4-2-تاریخچه اینترنت 23 5-2-سیر تحول مفهوم جامعه اطلاعاتی 23 6-2-دیدگاههای موجود در رابطه با تاثیرات تکنولوژیهای نوین ارتباطی و اطلاعاتی 25 7-2-ملاحظات نظري در باره ي رابطه متقابل جواني و استفاده از اينترنت 27 8-2-نظريه استفاده و خشنودي 28 9-2-پیشینه تجربی 29 فصل سوم:روش تحقیق 1-3 روش تحقیق 34 2-3 جامعه‌ی آماری 34 3-3 شیوه‌ی نمونه‌گیری 34 4-3- اعتبار و پایایی پرسشنامه 35 5-3سنجش پایایی 35 4-1-3برای محاسبه‌ی پایایی Reliabilily 35 6-3 روش اجرا 35 7-3 روش تجزیه و تحلیل داده ها 36 فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها 37 1-4-مقدمه 38 2-4- سوالات تحقیق 59 2-1-4-سوال پژوهش : 59 3-4-بررسی فرضیات پژوهش : 62 3-1-4-فرضیه اول : 62 3-2-4-فرضیه دوم : 63 3-3-4-فرضیه سوم : 64 3-4-4-فرضیه چهارم : 65 فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری 1-5-نتيجه گيري 67 2-5-پیشنهادات : 70 3-5-محدودیتها : 71 منابع 72 پیوست ها پرسشنامه 76 پایان نامه 3 بررسی مقایسه خود کار آمدی و دلبستگی شغلی معلمان ابتدایی و دبیران دبیرستان در سطح شهرستان**** در سال 1390 مقدمه: 1 فصل اول:کلیات تحقیق 1-1-بيان مسئله 4 2-1-سئوالات تحقیق 7 3-1-ضرورت انجام تحقيق 7 4-1-اهداف تحقيق 8 5-1-فرضيات تحقيق 9 6-1-تعریف متغیرها 9 6-1-1-تعریف نظری خودکارآمدی 9 6-2-1-تعریف عملیاتی خودکارآمدی 9 6-3-1-تعریف نظری دلبستگی شغلی 10 6-4-1-تعریف عملیاتی دلبستگي شغلي 10 فصل دوم:ادبیات نظری وپیشینه تحقیق 1-2-مقدمه 12 2-2-نظریات تحقیق 13 2-1-2-نظريه برابري 13 3-2-تاثير دلبستگي شغلي و خود كار آمدي بر سازمان 17 4-2-اثرات خودکارآمدی بر ايجاد شرايط دلبستگي شغلي 18 5-2-بررسي ابعاد خودكار آمدي بر سطح دلبستگي شغلي 19 6-2-راهبردهای ایجاد و تغییر نظام باور خودکارآمدی جهت افزايش دلبستگي شغلي 23 7-2-باورهای خودکارآمدی 28 8-2-پيشينه تحقيق 30 8-1-2-تحقيقات صورت گرفته در خارج 31 فصل سوم:روش پژوهش 1-3-مقدمه 34 2-3-جامعه و نمونه آماري 34 3-3-نمونه وروش نمونه گيري 34 4-3-طرح پژوهش 35 5-3-ابزار اندازه گیری پژوهش 35 6-3-روش هاي آماري 35 7-3-ابزار پژوهش 35 7-1-3-پرسش نامه دلبستگي شغلي 35 7-2-3-پرسش نامه خودکارآمدی 36 7-3-3-شيوه اجرا 36 فصل چهار:نتایج 1-4-یافتههای پژوهش 38 2-4-یافته های توصیفی 38 4-4-یافته های استنباطی 39 4-1-4-فرضیه اول 39 4-2-4-فرضیه دوم 39 4-3-4-فرضیه سوم 40 فصل پنجم:بحث و نتيجه گيري 1-5-مقدمه 42 2-5-یافته ها: 42 3-5-بحث و نتیجه گیری 43 4-5-پیشنهادها 46 5-5-محدودیت ها 47 منابع: 48 پیوست ها پرسشنامه.............................................................................................................................. 50 پایان نامه 4 توریست و تاثیر آن بر امنیت در استان ایلام چکیده انگلیسی و فارسی دارد، مقدمه، تصویر،صفحه عنوان چکیده 1 مقدمه 2 فصل اول :کلیات تحقیق 1-1-مسأله پژوهش 4 2-1-اهمیت مسئله پژوهش 4 3-1-اهداف پژوهش 4 4-1-پرسش های پژوهش 5 5-1-توریست 5 6-1-کمیسیون آماری سال 1953 سازمان ملل متحد 6 7-1-صنعت جهانگردی 7 8-1-تعریف دیگر در صنعت جهانگردی 7 9-1-گذرنامه 8 10-1-ویزا یا روادید 8 11-1-امنیت ملل 8 11-1-1-امنیت 8 12-1-گردشگری بین المللی 8 فصل دوم : بررسی پیشینه پژوهش 1-2-پیشگفتار 11 2-2-بخش اول:گردشگری 12 3-2-تاریخچه گردشگری 13 4-2-ماهیت گردشگری 17 5-2-توسعه پایدار چیست ؟ 18 6-2-مبانی نظری توسعه پایدار 19 7-2-گردشگری پایدار 20 8-2-گردشگری و توسعه پایدار 22 9-2-انواع گردشگری 24 10-2-اثرات اقتصادی گردشگری 26 11-2-آثار روحی روانی – سیاسی 27 12-2-آثار زیست محیطی 28 13-2-جاذبه های گردشگری در ایران 29 14-2-سهم ایران از صنعت گردشگری 30 15-2-موانع توسعه گردشگری 33 16-2-اطلاعات پیش از سفر 36 17-2-آموزش نیروی انسانی 37 18-2-بخش دوم :صنعت توریسم و جاذبه های گردشگری 38 18-1-2-تاریخچه مسافرت و جهانگردی 38 18-2-2-قرون وسطی 39 18-3-2-رنسانس 40 18-4-2-انقلاب صنعتی 40 18-5-2-جهانگردی نوین 40 19-2-نگاهی علمی به صنعت جهانگردی 41 19-1-2-توریسم و توریست 41 19-2-2-ویژگی های كالای توریستی 42 20-2-الگوی توسعه بومی صنعت گردشگری 48 20-1-2-راهکاری برای توسعه صنعت گردشگری در ایران 48 فصل سوم: روش تحقیق 1-3-مقدمه..................................................................................................................................................... ........53 فصل چهارم : یافته های پژوهش 1-4-بخش اول : انگیزه های جهانگردی وانواع جهانگرد 55 1-1-4-انگیزه های جهانگردی 55 1-2-4-انواع جهانگردی 55 2-4-جاذبه های جهانگردی 57 3-4-بخش دوم :‌ حقوق جهانگردان غیر مسلمان 58 4-4-حقوق جهانگردان غير مسلمان در قوانين عادي 61 5-4-تكاليف جهانگردان غير مسلمان 69 6-4-لزوم رعايت محدوديت ها و ممنوعيت هاي شرعي 70 7-4-بخش سوم:اثرات جهانگردی و حضور توریست در کشور 75 8-4-جهانگردی و صلح 77 9-4-بخش چهارم:روش جاری اداره کل اتباع خارجی در برخورد با توریست 79 10-4-بخش پنجم:امنیت و تأثیر جهانگردی بر آن 80 11-4-بخش ششم: آمارهای مربوط به توریست 81 11-1-4-تحلیفی بر ورود گردشگر بین المللی به ایران طی سال 48 تا 83 81 12-4-بخش هفتم : علل عقب ماندگی صنعت توریسم در ایران 85 13-4-بخش هشتم:عوامل مهم در رونق جهانگردی 86 14-4-بخش هشتم : 87 14-1-4-استان ایلام:جاذبه ها و گردشگری 87 15-4-تاریخچه استان ایلام 87 16-4- پیشینه 88 17-4-آشنایی با جغرافیای ایران 88 18-4-آب و هوا ی استان ایلام 88 18-1-4- بارندگي 90 18-2-4-تابش آفتاب 90 18-3-4- منابع آب 91 18-4-4-آب‌هاي سطحي 91 18-5-4-آب‌هاي زير زميني 92 19-4-اقلیم و جغرافیا 92 19-1-4-جغرافياي طبيعي واقليم استان : 93 19-2-4-موقعیت جغرافیایی و تقسیمات سیاسی استان 95 19-3-4-موقعيت جغرافيايي ، حدود و وسعت شهرستان ايلام 96 20-4-مراكز ديدني و زيارتگاهي 96 21-4-قلعه ها و كاخها 97 21-1-4- قلعه والي 97 21-2-4- پشت قلعه چوار 98 21-3-4-قلعه پاقلاع چكر بولي 98 21-4-4-كاخ فلاحتي ( كشاورزي): 98 21-5-4-قلعه اسماعيل خان 99 21-6-4- سنگ نوشته حسين قلي خان والي 99 21-7-4- سنگ نوشته قلعه والي 100 21-8-4- سنگ نوشته قوچعلي 100 22-4-آثار طبيعي و گردشگاهها 100 22-1-4-تالاب زمزم 100 22-2-4- تالاب چكر 101 22-3-4 پارك جنگلي چقا سبز 101 22-4-4-تفريحگاه جنگلي ششدار 101 23-4-مناطق حفاظت شده 102 23-1-4-منطقه حفاظت شده مانشت و قلا رنگ 102 24-4- اماكن مذهبي و زيارتگاههاي ايلام 102 24-1-4-بقعه حاجي بختيار (ع) 102 25-4-موقعيت جغرافيايي ، حدود و وسعت شهرستان ايوان 105 26-4-رودخانه ها 105 27-4-چشمه ها 106 28-4-كوه ها 106 29-4- اماكن و مراكز گردشگري شهرستان ايوان 106 30-4-آثار باستاني و ابنيه تاريخي ايوان 107 30-1-4-اثر باستاني سه كل 108 30-2-4-آتشكده سه پا يا سياهگل 108 30-3-4- قلعه شميران 109 30-4-4- گنبد جهانگير ( گوم جيگيز ) 109 30-5-4-طاق فرهاد وشيرين 110 30-6-4-حوضچة شيرين وفرهاد 110 30-7-4-جوب شهر ( خرابه هاي شهر اريوخان) 111 30-8-4-خرابه هاي شهر گُم گُم 11 30-9-4- قلعه علي خان 112 30-10-4- قبرستان هلوچ 112 31-4-زرنه 112 32-4-طاق شيرين وفرهاد در دره ونيت 113 33-4- مناظر طبيعي و تفريحي ايوان 113 33-1-4- منظرة تفريحي در روستاي خوران : 113 33-2-4- دره كوريس 114 33-3-4- امام زاده سيد عبدالله : 114 33-4-4- دويران 114 33-5-4- چشمه سفيد ( كيني چرمي) 115 33-6-4- درة دانوك 115 33-7-4- غار انفجاري ايوان 115 33-8-4- مقبرة حاجي حاضر 116 33-9-4- غار طلسم 116 33-10-4-اماکن دیدنی 118 فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری 1-5-نتیجه گیری 120 2-5-پيشنهادات 126 منابع 128 پیوست ها Abstract.......................................................................................................................................... 139 پایان نامه 5 هوش مصنوعی پروژه کاردانی،صفحه عنوان دارد چكيده 1 مقدمه 2 فصل اول 1-1-هوش مصنوعی چیست ؟ 5 2-1-هوشمندی چیست؟ 5 3-1-بهترین ابزارهای پیاده‌سازی هوشمندی هستند؟ 6 فصل دوم 1-2-تاریخچه 13 2-2-آزمون تورینگ 14 3-2-تعریف و طبیعت هوش مصنوعی 14 4-2-فلسفهٔ هوش مصنوعی 16 5-2-مدیریت پیچیدگی 17 6-2-تکنیک‌ها وزبان‌های برنامه نویسی هوش مصنوعی 18 فصل سوم 1-3-عوامل هوشمند 21 2-3-عوامل و محيطها 21 3-3-رفتار خوب: مفهوم عقلانيت 23 4-3-مقياسهاي عملكرد 24 5-3-عقلانيت 25 فصل چهارم 1-4-علم مطلق، يا يادگيري و خود مختاري 28 2-4- ماهيت محيطها 30 3-4-تعيين محيط كاري 31 4-4-نتیجه ساده واولیه واسطه 33 فصل پنجم 1-5-واکنش عوامل براساس مدل 38 فصل ششم 1-6-جستجوی عمق محدود 52 2-6-ارزش يكسان جستجو 56 فصل هفتم:نتیجه گیری 1-7-نتیجه گیری 62 فصل هشتم:منابع و ماخذ 1-8-منابع فارسی 64 2-8-منابع لاتین 65 پایان نامه6 بررسی عملکرد مدیران تحصیل کرده و غیر تحصیل کرده در سال1390 چکیده فارسی و انگلیسی،صفحه عنوان فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 1 مقدمه: 3 فصل اول:کلیات تحقیق 1-1-تعريف موضوع تحقيق: 6 2-1-اهميت موضوع: 7 3-1-اهداف تحقيق: 9 4-1-فرضيات تحقيق: 9 5-1-قلمرو تحقيق: 10 فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق 1-2- سير تحول مديريت 13 2-2-نظريه هاي کلاسيک مديريت: 14 3-2-نظريه مديريت علمي: 14 4-2- نظريه مديريت اداري (اصول گرايان) 14 5-2-نظريه بوروکراسي 15 7-2-مکتب روابط انساني 15 8-2-تئوري مقداري مديريت (علم مديريت) 15 9-2-نگرش سيستمي- مديريت نظام گرا 16 10-2-مديريت اقتضايي 16 11-2-تاثير تئوري هاي مديريت بر مديريت آموزشي: 16 12-2-تعاريف مديريت و مديريت آموزشي: 18 13-2-ويژگي هاي منحصر به فرد مديريت آموزشي 19 14-2-مهارت هاي مورد نياز مديران: 20 15-2-مهارت هاي لازم مديريت در سطوح مختلف سازماني 20 16-2-عوامل موثر در موفقيت مديران: 22 17-2-ارزشيابي اثر بخشي و کارآمدي مديران: 23 18-2-عوامل موثر در اثر بخشي يک سازمان 25 19-2-وظيفه هاي مديران 26 20-2-وظايف مديريت در رده هاي مختلف سازماني 26 21-2-برنامه ريزي 27 22-2-انواع برنامه ها 27 23-2- سلسله مراتب برنامه ها 27 23-1-2- مراحل عمده برنامه ريزي 27 23-2-2-برنامه ريزي موثر 28 24-2-سازماندهي 29 25-2-تامين و بکارگيري نيروي انساني 30 26-2-نظارت و کنترل 30 27-2-هدايت و رهبري 31 28-2-انگيزش و رفتار 32 29-2-سلسله مراتب نياز ها 32 30-2-نظريه انگيزش- بهداشت رواني 33 31-2-تئوري y,x 33 32-2-نظريه گروه هاي انساني. 34 33-2-مطالعات و نظريه هائي در مورد رهبري: 34 34-2-روش صفات مميزه رهبري: 34 35-2-تحقيقات رهبري دانشگاه اوهايو: 35 36-2-سيستم هاي مديريتي ليکرت: 35 37-2-رهبري اقتضايي (هرسي و بلانچارد) 36 38-2-رهبري موفق و رهبري موثر: 36 39-2-همگامي و رهبري 37 40-2-فرآيند همگامي و رهبري: 37 41-2-فرايند نفوذ از طريق همگاني رهبري 37 41-1-2-رهبري مبتني بر عشق و محبت: 37 42-2-مديريت مشارکتي 39 43-2-شرايط لازم براي اثر بخش بودن مشارکت 39 44-2-مزاياي مشارکت 40 45-2-ايجاد تغيير و خلاقيت و نو آوري لازمه بقا و موفقيت سازمان ها 41 46-2-برنامه ريزي و اجراي تغيير 41 47-2-فرآيند ايجاد تغيير 42 48-2-خلاقيت و نوآوري 42 49-2-فرآيند خلاقيت 43 50-2-ويژگي هاي افراد خلاق 44 51-2- موانع خلاقيت 44 52-2-استراتژي هاي نوآوري 44 53-2-روابط انساني 45 54-2-روابط انساني در مدرسه 45 55-2-شاخص هاي روابط انساني مطلوب در مدرسه 47 56-2-عوامل موثر در ايجاد رضايت خاطر معلمان از کار خويش و محيط آموزشي 47 فصل سوم:روش تحقیق 1-3-جامعه آماري و روش نمونه گيري 51 2-3-ابزار جمع آوري اطلاعات 51 3-3-نحوه جمع آوري اطلاعات 52 فصل چهارم:تجزيه و تحليل داده ها 1-4-مقدمه 54 2-4-بررسی فرضیات پژوهش 54 2-1-4فرضيه اول: 54 2-2-4-فرضيه دوم: 58 2-3-4-فرضيه سوم: 62 2-4-4-فرضيه چهار: 66 2-5-4-فرضيه پنجم: 70 فصل پنجم:نتیجه گیری وپیشنهادات 1-5-خلاصه تحقيق و نتيجه گيري: 76 2-5-نتايج ديگري که در ضمن تحقيق بدست آمده است 77 3-5-پيشنهادات 78 4-5-محدوديت ها: 79 منابع فارسی 80 منابع لاتین 82 پيوست ها پرسشنامه 84 پایان نامه 7 جاذبه های گردشگری استان همدان فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول :کلیات تحقیق 1-1-مقدمه 2 2-1-مسأله پژوهش 3 3-1-اهمیت مسئله پژوهش 3 4-1-اهداف پژوهش 3 5-1-پرسش های پژوهش 4 6-1-توریست 4 7-1-صنعت جهانگردی 6 8-1-تعریف دیگر در صنعت جهانگردی 6 9-1-گذرنامه 7 10-1-امنیت ملل 7 11-1-امنیت 7 12-1-گردشگری بین المللی 7 فصل دوم :بررسی پیشینه پژوهش 1-2-پیشگفتار 10 2-2-بخش اول:گردشگری 11 3-2-تاریخچه گردشگری 12 4-2-ماهیت گردشگری 15 5-2-مبانی نظری توسعه پایدار 17 6-2-گردشگری پایدار 18 7-2-گردشگری و توسعه پایدار 19 8-2-انواع گردشگری 20 9-2-اثرات اقتصادی گردشگری : 22 10-2-آثار روحی روانی – سیاسی 23 11-2-آثار زیست محیطی 24 12-2-جاذبه های گردشگری در ایران 25 13-2-سهم ایران از صنعت گردشگری 26 14-2-موانع توسعه گردشگری 28 15-2-بخش دوم :صنعت توریسم و جاذبه های گردشگری 33 16-2-تاریخچه مسافرت و جهانگردی 33 17-2-ویژگی های كالای توریستی 38 18-2-نقش توریسم در اشتغال عوامل تولید 42 19-1-2-راهکاری برای توسعه صنعت گردشگری در ایران 43 فصل سوم:روش تحقیق 1-3-مقدمه 49 فصل چهارم :استان همدان ، جاذبه های گردشگری و تفریحی 1-4-همدان 51 1-1-4- موقعیت جغرافیایی استان همدان 51 2-4-صنایع دستی 51 2-1-4-قالیبافی 52 2-2-4-سفالگری 53 2-3-4-چرم سازی 55 3-4-صنایع دستی چوبی 55 3-1-4-پوستین دوزی 55 3-2-4-گلیم بافی 56 3-3-4-گیوه بافی 56 3-4-4-سنگتراشی 57 3-5-4-حجاری 57 3-6-4-شیشه گری دستی 57 3-7-4-حصیربافی 57 3-8-4-نساجی سنتی 58 4-4-شهرستانها 58 5-4-بناهای یادبود تاریخی 58 6-4-یناهای یادبود مذهبی 59 7-4-جاذبه های طبیعی 59 8-4-فرهنگ و هنر 59 9-4-آرامگاه‌ (گنبد) علويان‌ - همدان‌ 60 10-4-آرامگاه‌ ابوعلي‌ سينا - همدان‌ 61 11-4-آرامگاه‌ بابا پير (نعمان‌ بن‌ مقرن‌) - نهاوند 62 12-4-آرامگاه‌ باباطاهر عريان‌ - همدان‌ 63 13-4-آرامگاه‌ در شيخ‌ (ابوالعباس‌ نهاوندي‌) - نهاوند 64 14-4-عين‌القضات‌ همداني‌ - همدان‌ 64 15-4-آرامگاه‌ اِستر و مُردخاي‌ - همدان‌ 64 16-4-آرامگاه‌ حافظ‌ابوالعلاء (برج‌ قربان‌) - همدان‌ 65 17-4-آرامگاه‌ حاج‌ سيف‌ الدوله ‌- ملاير 66 18-4-آرامگاه‌ ميررضي‌الدين‌ آرتيماني‌ - تويسركان 66 19-4-بناي‌ يادبود سيد جمال‌الدين‌ اسد آبادي‌ - اسد آباد 67 20-4-قلعه‌ نوشيجان‌ (دژ آتشكده‌) 68 21-4-غار عليصدر 69 21-1-4-موقعیت 69 21-2-4-مشخصات 70 22-4-گنج‌نامه 72 22-1-4-نام‌گذاری 72 22-2-4-موقعیت 73 22-3-4-ویژگی‌ها 73 22-4-4-درون‌مایه 74 23-4-مجموعه تله کابین گنجنامه 75 فصل پنجم :یافته های پژوهش 1-5-بخش اول : انگیزه های جهانگردی وانواع جهانگرد 77 2-5-انگیزه های جهانگردی 77 3-5-انواع جهانگردی 77 4-5-جاذبه های جهانگردی 79 5-5-بخش دوم :‌ حقوق جهانگردان غیر مسلمان 81 6-5-حقوق جهانگردان غير مسلمان در قوانين عادي 84 6-5-لزوم رعايت محدوديت ها و ممنوعيت هاي شرعي 94 7-5-بخش سوم:اثرات جهانگردی و حضور توریست در شور............................................................................................100 فصل ششم :منابع ، پیوست ها و ضمائم منابع :....................................................................................................................................................105 تصاویر...........................................................................................................................................................106 پایان نامه بررسي ارتباط بين بازده دارائيها و بازده سهام با مديريت نقدينگي چکیده فارسی و انگلیسی دارد،صفحه عنوان دارد پرسشنامه دارد 130 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده : 1 فصل اول کلیات مقدمه 2 تبيين موضوع 3 اهميت موضوع 4 قلمرو تحقيق 5 روش تحقيق : ( متدلوژي ) 6 روش آماري 7 متغيرها 7 روش جمع آوري اطلاعات 8 تعريف عملياتي متغيرها 8 سود عملياتي 10 استفاده كنندگان از تحقيق 10 واژه هاي كليدي 11 تشريح مطالب فصول آتي 12 فصل دوم : مباني نظري و پيشينة تحقيق 12 فصل سوم: روش شناسي تحقيق 12 فصل چهارم : تجزيه وتحليل اطلاعات 12 فصل پنجم : خلاصه ، استنتاج و پيشنهادات تحقيق 13 فصل دوم مبانی نظری و پیشینه تحقیق مقدمه 15 بخش اوّل تشريح مباني نظري 16 مديريت نقدينگي : 16 مفهوم و اهميت وجه نقد : 16 هدف ازمديريت نقدينگي : 18 نقش مديريت نقدينگي : 23 دلايل نگهداري نقدينگي : 24 مزاياي نقدينگي: 26 عوامل موثر بر نقدينگي شركت : 27 ماهيت فعاليت شركت: 27 تعيين نقطه بهينه نقدينگي : 28 معيار ها ي اندازه گيري نقدينگي : 29 معيارهاي سنتي اندازه گيري نقدينگي : 29 روشي براي رفع ايرادات معيارهاي سنتي اندازه گيري نقدينگي 31 معيارهاي نوين اندازه گيري نقدينگي : 33 مانده نقدي خالص : 36 نگرشهاي مختلف در مورد اندازه گيري نقدينگي : 38 علل كمبود نقدينگي در شركت : 40 مدلهاي مديريت نقدينگي : 41 مدل مديريت نقدينگي ويليام بانمول : 44 مدل مديريت نقدينگي وايت و نورمن: 45 رابطه بين نقدينگي و ارزش شركت 46 تأثير نقدينگي بر ريسك و بازده شركت 46 بازده داراييها : 49 تجزيه و تحليل بازده دارايي ها 51 كاربرد مفهوم بازده داراييها 52 مبناي محاسبة‌ بازده دارايي ها 54 گردش داراييها و نرخ بازده 55 ارتباط بازده داراييها با خالص داراييها ي بلند مدت 56 ارتباط بازده داراييها با داراييهاي بلند مدت ناخالص 57 بازده حقوق صاحبان سهام 58 تحقيقات انجام شده در داخل كشور 62 تحقيقات انجام شده در خارج از كشور 66 نتايج تحقيق : 69 فصل سوم مبانی روش تحقیق مقدمه 84 معرفي فرضيه‌هاي تحقيق: 85 حسابهاي پرداختني پايان دوره + حسابهاي پرداختني ابتداي دوره 85 بازده داراييها RETURN ON ASSETS 86 جامعه آماري و انتخاب نمونه : 87 فرآيند استخراج اطلاعات : 88 روشهاي آماري : 88 مدل رگرسيون: 88 تحليل رگرسيون استنباط آماري : 89 جدول تحليل واريانس در خصوص رگرسيون برآوردي 92 همبستگي : 93 ضريب تعيين : 93 ضريب همبستگي : 93 آزمون معني‌دار بودن r : 95 خلاصه فصل: 97 فصل چهارم تجزیه و تحلیل اطلاعات آزمون فرضيه‌ها 99 آمار توصيفي 100 آمار استنباطي 101 آزمون فرضيات 102 آزمون فرضيات براي گروه شركتهاي كوچك : 107 آزمون فرضيات براي گروه شركتهاي بزرگ : 110 فصل پنجم:خلاصه،استنتاج و پیشنهادات تحقیق مقدمه 115 خلاصة تحقيق: 116 3- استخراج داده‌هاي مورد نياز با استفاده از فرم پيوست شماره يك 116 خلاصة نتايج تحقيق: 117 جدول (1-5) : خلاصة نتايج آزمون فرضيه‌ها 117 نتيجه گيري تحقيق: 118 فرضيه اول: 118 فرضيه دوم: 119 محدوديت هاي تحقيق: 122 پيشنهادات : 123 پيشنهاداتي در ارتباط با موضوع تحقيق: 123 پيشنهاداتي در ارتباط با تحقيقات آتي: 124 منابع فارسي : 125 منابع لاتين 126 پایان نامه جاذبه های گردشگری اهواز صفحه عنوان دارد 120 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول:تعاريف و مفاهيم جهانگردي مقدمه : 2 تعريف« مسافرت و جهانگردي » 3 نياز به ارائه تعريفي از واژگان فني 3 تعريف جهانگردي 4 تعاريف 4 شكل و نوع مسافرت 5 جهانگردي بين‌المللي و گردشگري داخل كشور (بين‌المللي و داخلي) 5 مسافرت‌هاي منطقه‌اي 6 گردشگري درون مرزي يا برون مرزي 6 فصل دوم:تاريخچة مسافرت و جهانگردي عهد باستان 9 قرون وسطي 10 رنسانس 11 انقلاب صنعتي 11 جهانگردي نوين 12 فصل سوم:اجزاي تشكيل دهندة صنعت مسافرت حمل و نقل ساختار‌هاي زيربنايي 15 اقامتگاه‌ها و سرويس‌هاي پذيرايي 15 اقامتگاه 15 غذا و نوشيدني 16 خدمات جانبي 16 سيستم توزيع خدمات و محصولات جهانگردي 16 نقش بخش خصوصي و بخش عمومي در جهانگردي 17 سه سطح جهانگردي 18 آمار جهانگردي 18 راه‌هايي هوايي 20 راه‌هاي آبي 20 راه‌هاي زميني 20 ويژگي‌هاي بارز جهانگردي 21 آني بودن 22 در خاطر ماندن 23 ميراث جهانگردي 23 هماهنگ شدن 24 زودگذر بودن 24 ظرفيت پذيرش 24 قابليت تغيير 25 رقابت براي كسب فضاي بيشتر 25 ثابت بودن هزينه‌هاي عملياتي 26 فصلي بودن تقاضا 26 فصل چهارم :اثرات مسافرت و جهانگردي اثرات اقتصادي 29 چرا مردم مسافرت مي‌كنند؟ 29 گردشگري عام 30 گردشگري نوگرا 32 بخش‌بندي بازار 33 انگيزه ها و علايق 38 روش حمل و نقل/ مسافت طي شده در مسافرت 38 پيچيدگي رفتار انساني 39 تاريخچة توسعه سفرهاي مسافرتي 40 راه آهن و راههاي آبي 40 خودرو و هواپيما (راه هاي هوايي) 41 خدمات راه آهن 41 پيشرفت هاي چشم گير در ارائه خدمات به مسافر 42 حمل و نقل جاده اي و مسافرت با خودرو 42 خودرو 42 آزادراه‌ها 42 سايل وسايل حمل و نقل زميني 43 خودروهاي جمعي (اتوبوس) 43 خودروهاي تفريحي 43 ساير مسافرت هاي آبي 44 مسافرت هوايي 44 وضع و حذف مقررات هواپيمايي 45 جنبه هاي اصلي مقررات 45 فصل پنجم:اقامتگاه ها و خدمات پذيرايي (ميهمان داري) مقدمه 47 روند تاريخي 47 طبقه بندي ميهمان پذيرها 48 هتل ها 49 بناهاي تاريخي 49 تختخواب و صبحانه 50 غذا و نوشابه 50 واحدهاي تامين غذاي هتل 51 تشكيلات مستقل عرضة غذا 51 ميهمانان هتل ها 51 مالكيت و مديريت هتل ها 52 هتل هاي متعلق به افراد يا شركت ها 52 معيارهاي سنجش مديريت هتل ها 53 مديريت مراكز تامين غذا و فعاليت هاي مربوطه 53 شبكه ارتباطاتي در صنعت جهانگردي 53 مشاركت در بازاريابي 53 سازمان هاي مرتبط با ميهمان داري 54 فصل ششم:سيستم توزيع محصولات و خدمات جهانگردي مقدمه 56 متصديان گردش هاي دسته جمعي 56 آژانس هاي مسافرتي 57 آژانس هاي مسافرتي به عنوان مشاور 58 آژانس مسافرتي به عنوان نمايندة فروش 58 اثر فناوري بر سيستم توزيع خدمات جهانگردي 59 رابطة بين فناوري و صنعت جهانگردي 59 فصل هفتم :استان خوزستان ، گردشگری و جاذبه ها معرفی استان اهواز 61 مشخصات جغرافیایی 61 صنایع و معادن 61 کشاورزی و دام داری 62 وجه تسمیه و پیشینه تاریخی 62 جاذبه‌هاي طبيعي و اكوتوريستي اين استان عبارتند از: 66 «تالاب شادگان» 66 «هورها، باتلاق‌ها» 66 «هورالعظيم» 67 «رودها و چشمه‌ها» 67 «ارتفاعات و قله‌ها» 67 «فضاهاي جنگلي» 67 «مناطق حفاظت شده و حيات وحش» 68 فصل هشتم : آشنایی با جاذبه های گردشگری استان کهن خوزستان مقدمه 71 سدهای استان 75 عشایر در خوزستان 78 تالابهای خوزستان 79 مال آقا، روستای نمونه گردشگری 83 یادمانهای دفاع مقدس در خوزستان 84 ‌آث‍‍ار ب‍‍اس‍ت‍‍ان‍‍ی خوزستان 85 ص‍ن‍‍ای‍‍ع‌ دس‍ت‍‍ی‌ خ‍وزس‍ت‍‍ان 92 موسیقی 98 شهرستان اندیمشک 99 مشخصات جغرافيايي 103 وجه تسميه و پيشينه تاريخي 103 مراکز تاريخي 104 چشمه آب معدني دهلران 105 منطقه حفاظت‌شده كرخه 105 منابع 116 پایان نامه بررسی ساختار سرمایه و منابع تامین مالی بانک ملت و راههای بهینه کردن آن چکیده فارسی و انگلیسی دارد،صفحه عنوان دارد 161 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 1 مقدمه: 2 فصل اول:طرح تحقیق 2-1- ضرورت و اهميت انجام تحقيق 7 3 -1- اهداف تحقيق 7 4-1- فرضيات تحقيق 8 5-1- روش تحقيق 8 6-1- روش گردآوري اطلاعات 9 7-1- قلمرو تحقيق 9 8- 1- جامعه آماري 9 9-1-تعريف عملیاتی واژه ها 9 فصل دوم:ادبیات تحقیق و مفاهیم کلی 1-2- پيشينه تحقيق 12 2-2- تاريخچه بانک ملت 14 3- 2-منابع تأمین مالي بانکها درايران 15 الف– حقوق صاحبان سهام 15 ب- بدهي ها: 16 ساختارسرمايه 20 5-1-نظريه هاي مربوط به ساختارسرمايه 20 الف –نظريه درآمد خالص(NI) 20 ب- نظريه درآمد عملياتي خالص (NOI) 22 د- قضيه موديگلياني وميلر دررابطه باساختار سرمايه (M-M) 25 5-2- انواع ساختارسرمايه : 28 الف – شرکتهاي تمام سرمايه اي (غيراهرمي ) 28 ب- شرکتهاي اهرمي : 29 معايب استفاده از بدهي درتامين مالي 30 5-3- اهميت ساختار سرمايه 31 5-4- عوامل مرتبط باساختار سرمايه : 31 6-1- هزينه سرمايه 38 6-2- هزينه حقوق صاحبان سهام 38 6-3- هزينه بدهي 39 7- هزينه سرمايه در شرکتها: 40 8- هزينه سرمايه در بانکها 45 1- سپرده هاي قرض الحسنه جاري 46 2- سپرده هاي قرض الحسنه پس انداز 46 3- سپرده هاي قرض الحسنه مدت دار (سپرده هاي سرمايه 46 4- سرمايه (شامل اندوخته ها و خلاصه حساب سود و زيان ) 46 5- وام هاي دريافتي (شامل وام دريافتي از بانک مرکزي 46 فصل سوم :روش تحقیق 1-3- روش تحقيق: 74 2-3- روش جمع آوري اطلاعات: 74 3-3- ابزارهاي پژوهش : 74 4-3- توصیف متغیرها: 75 5- 3-جامعه آماري: 75 فصل چهارم:تجزیه و تحلیل اطلاعات 1-4- مقدمه 79 2-4- بررسی ساختار سرمایه 79 3-4- محاسبه هزینه سرمایه 87 3-1-4- محاسبه هزینه سپرده ها 87 3-3-4- محاسبه هزینه حقوق صاحبان سهام 99 4-4- محاسبه میانگین موزون هزینه سرمایه 100 5- 4-بررسی بهینه بودن ساختار سرمایه 103 5-1-4-.نرخ کفایت سرمایه 103 5-2-4-نسبت سپرده ها به بدهیها 104 5-3-4- نحوه محاسبه متوسط صنعت 104 5-5-4- نحوه محاسبه متوسط صنعت 105 5-6-4- .هزینه سرمایه 105 فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات 1-5-مقدمه 109 2-5- خلاصه و نتیجه گیری 109 3-5- پیشنهادات....................................................................................................................................117 پیوست 1 119 پیوست 2 127 پیوست 3 139 Abstract 158 منابع فارسی 159 منابع لاتین 161 پایان نامه طلاق صفحه عنوان دارد 110 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه مقدمه 1 فصل اول: کلیات پژوهش 1-1-بيان مسئله: طلاق 4 2-1- تعريف لغوي طلاق 6 3-1- طلاق از نظر اصطلاحی و شرعی 9 4-1- طلاق از نظر حقوقی 10 مبحث دوم : اركان طلاق و شرايط صحت آن 10 صيغه طلاق 10 5-1-الفاظ طلاق 13 نظر فقهاي « مذاهب اربعه » درباره‌ي كنايات : 15 6-1- آراي حقوقدانان اسلامي 15 شرایط طلاق دهنده (مطلق) 23 7-1- شرایط مطلقه (طلاق داده شده) 26 در شرط مذکور سه دسته از زنان از تحت عام خارج می شوند: 28 فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه پژوهش 1-2-مبحث اول : طلاق سنت ، طلاق بدعت- طلاق غير امامي – طلاق بائن 34 نظر حقوقدانان اسلامی: 38 2-2-طلاق بائن 39 3-2- طلاق رجعی 41 4-2-مبحث دوم : آثار طلاق نسبت به طلاق بائن 42 5-2-اثرات و عوارض طلاق 43 6-2-آثار اجتماعي طلاق 44 7-2-عوامل موثر بر طلاق 46 راه حل مسئله 47 8-2-اهميت و ضرورت تحقيق 49 8-1-2-اهميت از لحاظ علمي 49 8-2-2-اهميت تحقيق از لحاظ اجتماعي 50 8-3-2-اهميت تحقيق از لحاظ شخصي 51 9-2-ضرورت تحقيق 53 10-2-اهداف تحقيق 53 فصل سوم:روش تحقیق 1-3-مباني نظري 57 2-3-طلاق از ديدگاه قرآن 64 3-3-طلاق از ديدگاه مسيحيت 66 4-3-تاريخچه ي طلاق 68 5-3-طلاق و انواع آن: 68 6-3-پيشينه ي تحقيق: 69 7-3-فرضيه هاي تحقيق 72 8-3-فرضيه هاي تحقيق 73 9-3-مفاهيم و متغيرها 73 10-3-نحوه ي انجام كار 74 11-3-جامعه ي آماري 74 12-3جمعيت نمونه و شيوه ي نمونه گيري: 74 فصل چهارم:تجزيه و تحليل داده ها 1-4-مقدمه 76 فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری 1-5-نتيجه گيري 101 2-5-پيشنهادات 103 3-5-محدودیت ها 104 منابع 105 پیوست ها پرسشنامه 108 پایان نامه بررسی علل و عوامل عدم گرایش دانشجویان به امر تحقیق و پژوهش مقدمه دارد پرسشنامه دارد صفحه عنوان دارد 87 صفحه مقدمه 1 فصل اول:کلیات پژوهش 1-1-بیان مسئله 3 2-1-اهمیت و ضرورت تحقیق 4 3-1-هدف های کلی تحقیق 6 4-1-فرضیه ها 7 5-1-متغیرهای تحقیق 9 6-1-تعاریف عملیاتی متغیر ها 10 7-1-تحقیق و پژوهش علمی 10 فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه پژوهش 1-2-مقدمه 12 2-2-پیشینه تحقیق 15 3-2-عوامل موثر بر عدم گرایش دانشجویان به امر تحقیق : 18 4-2-ضرورت پژوهش در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رساني 18 5-2-فوايد پژوهش در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رساني 19 6-2-تنگناهاي پژوهش در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رساني 21 7-2-تحقیق و توسعه و تکنولوژی 26 8-2- تحقيق و توسعه چيست ؟ 27 8-1-2-علوم و تكنولوژي دو محصول فعاليت هاي تحقيق و توسعه 28 8-2-2- تحقيق و توسعه پيش در آمد ي بر توليد علم 28 9-2-جايگاه حقيقي پژوهش در ساختار حكومت (ايران) 33 10-2-ارتباط تحقيق با رشد و توسعه فرهنگي، اجتماعي و غيره 33 11-2-تحقيق و تحول‌هاي فناوري 34 12-2-تحقيق عقلانيت و امور ارزشي 35 13-2-بررسي و تحليل زيرساختهاي موجود (مشكل‌ها، تنگناها، ايفاي وظايف نظام) 36 14-2-وضعيت مطلوب (ايجاد و تقويت زيرساختهاي مختلف ) 39 15-2-ويژگيهاي ساختاري مراكز علمي و پژوهشي در عصر ارتباطات و فناوري (قرن بيست و يكم) 45 16-2-ديدگاهها و پيشنهادها وراهكارهاي علمي (مهندسي مجدد مراكزعلمي و پژوهشي) 49 فصل سوم:روش انجام تحقیق 1-3-مواد و روشها 52 2-3-يافته هاي پژوهش 53 3-3-جامعه آماری 54 4-3-نمونه آماری و نحوه گزینش آن 55 5-3-ابزار های جمع آوری اطلاعات 58 6-3-روش های آماری برای تجزیه و تحلیل اطلاعات 58 فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها 1-4-مقدمه 60 2-4-يافته هاي پژوهش 60 3-4-تجزیه و تحلیل مربوط به فرضیه ها 62 3-1-4- فرضیه اول 62 3-2-4-فرضیه دوم 66 3-3-4-فرضیه سوم : 69 3-4-4-فرضیه چهارم 71 3-5-4-فرضیه پنجم 76 فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری 1-5-خلاصه و نتيجه گيري 78 2-5-محدودیتهای تحقیق 80 3-5-پیشنهادات 81 ضمائم منابع 83 پیوست ها پرسشنامه 85 پایان نامه شبکه و بلوتوث پروژه کاردانی صفحه عنوان دارد 80 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه مقدمه 1 فصل اول:مفهوم شبکه 1 -1-شبکه کامپیوتری چیست ؟ 3 2-1-مفهوم گره Node وایستگاههای کاری Work Stations 4 3-1-مدل های شبکه 5 3-1-1-مدل شبکه نظیر به نظیر 5 3-2-1-مدل شبکه مبتنی بر سرویس دهنده : 6 3-3-1-مدل سرویس دهنده / سرویس گیرنده 6 4-1-اجزا ءشبکه 7 5-1-انواع شبکه از لحاظ جغرافیایی 8 5-1-1-از خصوصیات شبکه های محلی می توان به موارد ذیل اشاره کرد 8 5-2-1-اجزای یک شبکه محلی عبارتند از 9 5-3-1-شبکه گسترده WAN = Wide Area Network 9 6-1-ریخت شناسی شبکهNet workTopology 10 6-1-1-توپولوژی ستاره ای Star 10 6-2-1-توپولوژی حلقوی Ring 11 6-3-1-توپولوژی اتوبوسی BUS 13 6-4-1-توپولوژی توری Mesh 13 6-5-1-توپولوژی درختی Tree 14 6-6-1-توپولوژی ترکیبی Hybrid 15 7-1-پروتکل 15 7-1-1-پروتکل های شبکه 16 7-2-1-پروتکل کنترل انتقال / پروتکل اینترنت 16 7-3-1-پروتکل سیستم ورودی وخروجی پایه شبکه 17 8-1-ابزارهای اتصال دهندهConnectivityDevices 18 8-1-1-تکرار کننده هاReapeaters 18 8-2-1- هاب ها Hubs 19 8-3-1- مسیر یابRouter 20 8-4-1- دروازه هاGateways 21 8-5-1-پل هاBridge 21 8-6-1-سوئیچ هاSwitches 22 9-1- مفاهيم مربوط به ارسال سيگنال و پهناي باند 23 10-1-عملكرد يك شبكه packet-switching 24 11-1-كابل شبكه 25 11-1-1-كابلهاي Coaxial 26 11-2-1-(Unshielded Twisted Pair)UTP 28 12-1-فيبر نوري 30 12-1-1-كابل مذكور دو نوع را در بر مي‌گيرد: 31 13-1-كارت شبكه (NetworkInterfaceAdapter) 32 13-1-1-عملكردهاي اساسي كارت شبكه 32 13-2-1-نصب كارت شبكه 34 14-1-تنظيمات مربوط به ويندوز براي ايجاد شبكه 38 فصل دوم:شبكه هاي بي سيم 1-2-مفاهيم و تعاريف 41 1-1-2- WLAN ها از دو توپولوژي حمايت مي‌كنند: 42 1-2-2-.شبكهWLANبا يكAP((AccessPoint 44 2-2-مادون قرمز 45 3-2-مترهاي مؤثر در انتخاب و پياده‌سازي يك سيستم WLAN 46 4-2-جمع‌بندي شبکه های بی سیم 50 فصل سوم:بلوتوث 1-3-تاریخچه 53 2-3- مشخصان فنی بلوتوث 53 3-3- امنیت سیستمهای توزیع شده بلوتوث 55 4-3-امنیت در شبکه های ویژه 57 4-1-3-دسترسی 58 4-2-3- مجوز مدیریت کلید 59 4-3-3- محرمانگی (راز داری) و درستی 60 5-3-امنیت بلوتوث 60 5-1-3- مدیریت کلید 62 5-2-3- رمز گذاری 65 5-3-3- تأیید 66 5-4-3- جنبه های Adhoc 67 6-3- مشکلات موجود در امنیت بلوتوث 68 7-3-جمع بندی بحث بلوتوث 70 منابع 72 پیوست ها واژه نامه 74 پایان نامه هوش هیجانی و سلامت روان پرسشنامه دارد،صفحه عنوان دارد 97 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه مقدمه 1 فصل اول:کلیات پژوهش 1-1- ابعاد موضوع پژوهشي : 4 2-1- هدف پژوهش : 4 3-1- امكان بررسي موضوع اهميت آن از لحاظ علمي و نظري : 4 4-1- سوالهاي پژوهش : 5 5-1-فرضيه هاي تحقيق :‌ 5 6-1-متغير پژوهش و تعريف عملياتي و اطلاعاتي : 6 فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش 1-2-تاريخچة هوش هيجاني : 11 2-2- تعريف و پيشينه هوش هيجاني 13 3-2- پيشينه مطالعه هوش غير شناختي 14 4-2- تعريف هوش و انواع آن از نظر گاردنر 15 5-2- هوش هيجانی و مؤلفه هاي آن : 17 6-2- اساس فرهنگي هوش هيجاني : 23 7-2-تفاوت با هوش هيجاني 24 8-2- زمينه هاي بحث هوش هيجاني 24 9-2-كالبد شكافي يك تسخير هيجاني 25 10-2- مختصري درباره بهداشت رواني 32 11-2-تعريف مفاهمي بداشت رواني 35 12-2-نظریه های مختلف سلامت روانی 36 13-2-نظريه اسلام 44 14-2- اهميت سلامت روان 45 15-2-عوامل موثر بر سلامت روانی 46 16-2- پيامدهاي استرس 49 17-2-كنار آمدن 52 18-2- عوامل مؤثر بر بهداشت رواني 58 19-2-نقش مذهب و فلسفة زندگي در بهداشت رواني : 61 فصل سوم:روش تحقیق 1-3-روش تحقيق : 65 2-3- جامعه مورد بررسي 65 3-3-نمونه منتخب 65 4-3- روش نمونه گيري 65 5-3- ابزار و روش اجراي پژوهش 65 6-3- آزمون هوش هيجاني (سيبر يا شرينگ) 65 7-3- روش اجراي آزمون 66 8-3- روش نمره گذاري : 66 9-3- پرسشنامه سلامت رواني( ) 67 10-3-روايي و اعتبار : 68 11-3- روش اجراي آزمون : 69 12-3-روش نمره گذاري : 69 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها 1-4- يافته هاي توصيفي : 72 2-4-یافته های استباطی: 74 فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری 1-5-بحث و نتايج كلي : 86 2-5- بحث و بررسي درباره يافته ها 86 3-5-تفسير نهايي پيامدها 86 4-5-محدوديت ها 86 5-5- پيشنهادات 87 منابع 88 پیوست ها پرسشنامه 90 پرسشنامه سلامت عمومي 93 پایان نامه رابطه پایین بودن عزت نفس وفرار دختران نوجوان از منزل صفحه عنوان دارد پرسشنامه دارد 55 صفحه فصل اول:کلیات پژوهش 1-1-مقدمه 2 2-1-بیان مسئله 3 4-1-تعریف نظری 6 5-1-تعریف عملیاتی 6 فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه پژوهش 1-2-تعاریف از عزت نفس 9 2-2-علایم افراد با عزت نفس پایین 10 3-2-نظریه اسلام 11 4-2-نظریه ی جیمز 11 5-2-نظریه روزنبرگ 12 6-2-نظریه ی ادلر 12 7-2-نظریه ی راجرز 13 8-2-نظریه آلپورت 16 9-2-نظریه سالیوان 16 10-2-تحقیقات داخلی 17 11-2-تحقیقات انجام شده در زمینه عزت نفس 21 12-2-تحقیقات خارجی در مورد عزت نفس 22 13-2-پیشینه تحقیق خارجی 23 14-2-تحقیقات داخلی در مورد فرار دختران 24 15-2-تحقیقات خارجی در مورد دختران فراری 27 فصل سوم:روش تحقیق 1-3-روش پژوهش 29 2-3-روش نمونه گیری 29 3-3-ابزار پژوهش 30 4-3-روش تجزیه و تحلیل داده ها 31 فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده 1-4مقدمه 33 2-4-بررسی فرضیه پژوهش : 36 فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری 1-5-مقدمه 39 2-5-پیشنهادات 41 3-5-محدودیت ها 42 منابع 43 پیوست ها پرسشنامه 46 پایان نامه مدیریت بحران صفحه عنوان دارد 101 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول:کلیات تحقیق 1-1- مقدمه 2 2-1-بيان مسأله‌ي پژوهش 3 3-1-اهداف تحقیق 6 4-1-فرضیات 7 5-1-متغیرهای پژوهش 8 فصل دوم:مدیریت بحران 1-2-مقدمه 11 2-2-مدیریت بحران 12 3-2-آژانسهای مدیریت بحران 15 3-1-2- آژانس مدیریت اضطراری فدرال (FEMA) 15 3-2-2-اینفوسفر- سیستم دریافت و پاسخ 18 4-2-انواع روشهای الگوریتمی تخصیص منابع 20 4-1-2-برنامه نویسی پویا: 21 4-2-2-برنامه نویسی عدد صحیح 22 4-3-2-روش ضرب کننده لاگرانژ: 23 4-4-2-باز پخت شبیه سازی شده 24 4-5-2-الگوریتم ژنتیک 26 4-6-2- انشعاب و کران 28 4-7-2- الگوریتم حریص 29 4-8-2- جستجوی تابو 30 4-9-2-تئوری بازیها 30 5-2-عملیات نجات روبوکاپ 31 5-1-2-ساختار سیستم 33 5-2-2-ساختار عاملها: 33 5-3-2-تشکیل تیم 34 فصل سوم:هوش ازدحامی 1-3- مقدمه 37 2-3-الگوریتم بهینه سازی کلونی مورچه ها(ACO) 39 2-1-3-مورچه ها چگونه می توانند کوتاهترین مسیر را پیدا کنند؟ 40 2-2-3-کاربردهای ACO 41 3-3-الگوریتم بهینه سازی انبوه ذرات (PSO) 42 3-1-3-الگوریتم pso 42 3-2-3- کاربردهای pso 44 4-3-الگوریتم ژنتیکGA 45 4-1-3- الگوریتم GA 45 4-2-3-کاربردهای GA 46 فصل چهارم :استفاده از هوش ازدحامی در مدیریت بحران 1-4-مقدمه 48 2-4-هوش ازدحامی 49 3-4-حوزه مديريت اورژانسي 52 4-4-روش شناسي 53 5-4-مكانيزم های تخصيص كار مرسوم 53 6-4-روند واكنش اورژانسي 55 7-4-ساخت و ارزيابي مدل 56 8-4-روش شبيه سازي 58 9-4-طراحی آزمایشات: 60 10-4-روش مقایسه مکانیزم 61 11-4-رتبه بندی 62 فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات 1-5-مقدمه 66 2-5-مديريت بحران 66 3-5-نوع شناسي بحران 67 3-5-منشاء بحران 70 4-5-مديريت بحران 72 5-5- بحران‌، مديريت بحران و مدير بحران 74 6-5- چرخه مديريت بحران 78 7-5- نظريه هاي مديريت بحران 79 8-5-نظريه تعادل در مديريت بحران 80 9-5-مديريت شناور (جزيره اي ) 81 10-5- لزوم سياست گذاري و برنامه ريزي كلان در مديريت بحران 84 11-5- نتايج و تجارب حاصله 85 12-5-محدودیتهای نحقیق 90 13-5-پیشنهادات 91 14-5-اقدامات پیشنهادی 92 منابع فارسی 94 منابع لاتین 97 پایان نامه تاثیر بازیهای رایانه ای بر پرخاشگری دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی در سال 1390 چکیده دارد مقدمه دارد صفحه عنوان دارد پرسشنامه دارد 105 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 1 مقدمه 2 فصل اول:کلیات پژوهش 1-1-بیان مسئله 5 2-1- اهمیت و ضرورت تحقیق 6 3-1-هدف پژوهش 7 4-1-سوالات پژوهش 8 5-1-فرضیه پژوهش 8 6-1- متغیرهای پژوهش 9 7-1-تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها و مفاهیم 9 8-1-تعریف واژه پرخاشگری 10 9-1-نظریه فروید در مورد پرخاشگری 10 10-1-نظریه فردیت زدایی،پرخاشگری زیمباردو 11 11-1-نظریه انسانیت زدایی، پرخاشگری " فشنباخ " 11 12-1-نظریه درون گرایی و برون گرایی آیزنیک ( 1969 ) 12 13-1-تعریف واژه نوجوانی 12 14-1-مراحل نوجوانی 13 15-1-تغییر و تحولات دوره نوجوانی به سه مرحله تقسیم می شود 14 15-1-1مرحله اول: فاصله گرفتن ( 14 - 12 ) سالگی 14 15-2-1 مرحله دوم: جدایی تدارکاتی ( 15 - 17 ) 15 15-3-1مرحله سوم: ورود مجدد به مناسبات اجتماعی ( 18 - 20 سالگی ) 15 فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه پژوهش 1-2-پیشینه و ادبیات تحقیق 19 2-2-یادگیری ( فراگیری ) رفتارهای تجاوزگرانه 32 3-2-نظریات و تئوریهای مربوط به موضوع 36 3-1-2- نظریه عدم بازداری 36 3-2-2- نظریه توجیه 36 3-3-2- نظریه پالایش 37 4-2-اثر بازی های رایانه ای بر كودكان و نوجوانان 38 5-2-محاسن بازی ها ی رایانه ای 40 6-2-معایب بازی های رایانه 42 7-2-زیان های بازی های رایانه ای 42 7-1-2- آسیب های جسمانی 42 7-2-2- آسیب های روانی ـ تربیتی 43 7-3-2- تنبل شدن ذهن 47 7-4-2- تاثیر منفی در روابط خانوادگی 47 7-5-2- افت تحصیلی 48 8-2-اعتیاد به بازی‌های رایانه‌ای 50 9-2-تاثیرات منفی اعتیاد به بازی‌های رایانه‌ای 50 10-2-افت تحصیلی 52 11-2-مشکلات بینایی 53 12-2-مشکلات اسکلتی 53 13-2-مخرب‌ترین بازی‌های تصویری 53 14-2-تاثیرات مثبت بازی‌های رایانه‌ای 55 فصل سوم:روش تحقیق 1-3-جامعه مورد پژوهش 57 2-3-نمونه و روش نمونه گیری 57 3-3-ابزار پژوهش 57 4-3-روش آماری مربوط به فرضیه 58 5-3-روش تحقیق 58 فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها 1-4-مقدمه 60 2-4-بررسی فرضیات پژوهش : 80 2-1-4-فرضیه اول 80 2-2-4-فرضیه دوم 83 2-3-4-فرضیه سوم 84 2-4-4-فرضیه چهارم 86 فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری 1-5-بحث و نتیجه گیری 88 2-5-محدودیتها 92 3-5-پیشنهادات 93 منابع 95 پیوست ها پرسشنامه 99 پایان نامه تاثیر بازیهای رایانه ایی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مدارس راهنمایی پسرانه در سال 1390 چکیده دارد مقدمه دارد صفحه عنوان دارد پرسشنامه دارد 115 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 1 مقدمه 2 فصل اول:کلیات پژوهش 1-1-بيان مسأله 6 2-1-اهميت و ضرورت پژوهش 9 3-1-اهداف پژوهش: (هدف كلي و اهداف جزئي) 11 4-1-اهداف جزئي 11 5-1-سوال يا فرضيه هاي پژوهش 11 6-1-تعريف عملياتي متغيرها و واژه ها 12 فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه پژوهش 1-2-مقدمه 15 2-2-2-تعریف سازگاری 15 3-2-ویژگی های افراد بهنجار 17 4-2-ویژگی های افراد سازگار 18 5-2-عوامل موثر در سازگاری 19 6-2-.متغیرهای موثر در فرآیند سازگاری 20 7-2-تعریف ناسازگاری 21 8-2-تعریف سازگاری اجتماعی 23 9-2-انسان و تعامل هاي اجتماعي 28 10-2-عوامل موثر بر سازگاري اجتماعي 29 11-2-بررسي نظريه هاي پيرامون سازگاري اجتماعي 31 12-2-سازگاری از دیدگاه روان تحلیلی 31 13-2-سازگاری از دیدگاه زیست شناختی 34 14-2-سازگاری از دیدگاه انسان گرایی و اصالت وجودی 35 15-2-فرایند اجتماعی شدن 36 16-2-شناخت خود: گامی به سوی سازگاری اجتماعی 38 17-2-چه چیزهایی موجب مقبولیت فرد در بین همسالان او می‌شود؟ 41 18-2-توانایی اجتماعی شدن، یک منبع برای مقابله با فشار روانی 41 19-2-نیاز روانی به روابط اجتماعی 42 20-2-مفهوم رشد اجتماعی و اهمیّت آن 42 21-2-چگونه به یک موجود اجتماعی تبدیل شویم؟ 44 19-2-رشد مهارت‌های اجتماعی در نوجوانان 47 20-2-پرورش اجتماعی کودکان و نوجوانان و توسعه‌ی اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی 49 21-2-بازی‌های رایانه‌ای و ویدیویی برای کودکان، نوجوانان و جوانان مناسب 50 22-2-چه کسانی به بازی‌های رایانه‌ای می‌پردازند؟ 51 23-2-اثرات مخرب بازی‌های رایانه‌ای بر کودکان و نوجوانان 52 24-2-بازی‌های دوره نوجوانی 55 25-2-اسباب بازی‌های آینده خراب کن 56 26-2-اثرا ت مثبت بازی‌های رایانه‌ای و ویدیویی 56 27-2-گذری بر چند بازی رایانه‌ای تولید شده 59 28-2-بررسی علل جذّابیت‌های بازی‌های رایانه‌ای 61 29-2-اعتیاد رایانه‌ای 63 30-2-اعتیاد به بازی و اختلال در فرایند اجتماعی 64 31-2-بررسی نظریه‌ها پیرامون بازی‌های رایانه‌ای 64 32-2-پیشینه تحقیق 68 فصل سوم: روش تحقیق 1-3-مقدمه 72 2-3-روش پژوهش 72 3-3-جامعه آماری 73 4-3-نمونه و روش نمونه‌گیری 73 5-3-معرفی ابزار پژوهش 73 6-3-اعتبار و روایی ابزار پژوهش 74 7-3-روش اجرا و نمره‌گذاری 75 8-3-روش تجزیه و تحلیل آماری 75 فصل چهارم:تجزیه و تحلیل داده ها 1-4-مقدمه 78 2-4-بررسی فرضیات پژوهش : 96 2-1-4فرضیه اول 96 2-2-4-فرضیه دوم : 98 2-3-4فرضیه سوم : 100 2-4-4فرضیه چهارم : 102 فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری 1-4-مقدمه 105 2-5-نتیجه گیری 106 3-5-پيشنهادات 107 4-5-محدوديت‌ها 109 منابع 110 پیوست ها پرسشنامه 114 پایان نامه برنامه نویسی تجاری و چند لایه در net صفحه عنوان دارد 70 صفحه پروژه کاردانی فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول:کلیات تحقیق 1-1-مقدمه 2 2-1-چرا .net.? 2 3-1-مشکلات تجاری رفع شده توسط .net 2 4-1-كارايي و مقياس پذيري 5 5-1- NET مزاياي 6 6-1-پذيرش استانداردهاي همگاني 7 7-1- سرويس هاي وب 7 8-1-ويژگي هاي محيط توسعهVisual Stadio.NET 8 9-1- Common Language Runtime 8 10-1- NET زبان هاي برنامه نويسي 9 11-1-Intermediate Language 9 12-1-تكامل برنامه نويسي لايه اي 10 12-1-1-تعريف 10 13-1-مديريت متمركز 10 14-1-محاسبات توزيع شده 11 14-1-1-كارايي 11 14-2-1-مقياس پذيري 12 15-1-قواعد و دستورات تجاري 12 15-1-1-راحتي كاربر 12 16-1- برنامه هاي دو لايه 13 17-1- مديريت كد در برنامه هاي دو لايه 13 17-1-1-كارايي 14 18-1-دسترسي داده ها 15 19-1-قواعد تجاري 15 20-1- برنامه هاي سه لايه 16 21-1- سرويس هاي كاربران 16 22-1- سرويس هاي تجاري 17 23-1-سرويس هاي اطلاعاتي 18 23-1-1-مديريت 19 23-2-1- مقياس پذيري 19 24-1-قواعد تجاري 20 25-1- برنامه نويسي چند لايه 20 26-1-كلاس خارجي 21 27-1-كلاس اصلي تجاري 22 28-1- كلاسهاي دسترسي اطلاعات 23 29-1- سرويس هاي وب 24 30-1-مدل لايه وب سرويس ها 25 توابع مكمل را نيز به لايه سرويس گيرنده ارايه كند 25 31-1- چرا وب سرويس ها؟ 26 فصل دوم:معماري پلت فرم 1-2-معماري پلت فرم .NET Framework 28 2-2- كامپايل سورس كد به ماژول هاي مديريت شده 28 3-2-بعضي از موارد استفادهmetadataعبارت اند از 32 4-2- تركيب ماژول هاي مديريت شده در اسمبلي ها 33 Common Language Runtime بارگذاري 5-2- 36 6-2- اجراي كد هاي مديريت شده 38 7-2- سيستم نوع داده اي عمومي 46 فصل سوم:مديريت حافظه درNET 1-3-مديريت حافظه در.NET 52 2-3-درك مباني كارGarbage Collector 52 3-3-الگوريتمGarbage Collection 58 4-3- ارجاع هاي ضعيف 63 پایان نامه بررسی بررسی میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر دبیرستان های دولتی و غیر انتفاعی صفحه عنوان دارد پرسشنامه دارد 101 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول:کلیات پژوهش 1-1مقدمه 1 2-1-بیان مسئله 3 3-1-اهمیت و ضرورت تحقیق 4 4-1-اهداف تحقیق 6 فصل دوم: پیشینه پژوهش 1-2-انسان، مسئولیت پذیر است 8 2-1-2-مسئولیت انسان در برابر خویش 9 3-1-2-مسئولیت انسان در برابر جامعه 11 4-1-2مسئولیت انسان در برابر خانواده 12 5-1-2-مسئولیت انسان در برابر خویشاوندان 12 6-1-2-مسئولیت انسان در برابر همسایگان 14 7-1-2مسئولیت انسان در برابر مسلمانان 15 8-1-2-مسئولیت انسان در برابر هم نوعان 15 9-1-2مسئولیت انسان در برابر طبیعت 17 2-2-طرحی برای افزایش مسئولیت پذیری 18 1-2-2-منظور از مسئولیت چیست؟ 18 3-2- اصل‌ اول‌ موفقیت؛ صداقت‌‌ 29 1-3-2-عهد و پیمان 30 4-2-نقش والدین در مسئولیت پذیری نوجوانان 38 5-2-مسئولیت اجتماعی نوجوانان 41 6-2-مسئولیت پذیری از دیدگاه اسلام 43 7-2-ابعاد اصلي رفتار والدين ـ كودك 45 8-2-در طریق ایجاد مسئولیت 50 9-2-پرورش مسئولیت 51 10-2-ضرورت پرورش مسئولیت 52 1-10-2-از لحاظ فردی 52 2-10-2-از لحاظ اجتماعی 53 3-10-2-از لحاظ مذهبی 53 11-2-منشاء تعالیم مربوط به مسئولیت 54 12-2-نوع مسئولیت ها 56 13-2-پرورش مسئولیت از چه سنی ؟ 57 14-2-مراحل سنی در پذیرش مسئولیت ها 58 فصل سوم: روش تحقيق 1-3-مقدمه 63 2-3-روش پژوهش 63 3-3-جامعه تحقيق 64 4-3-نمونه و روش نمونه گيري 64 1-4-3-روش برآورد حجم نمونه 64 2-4-3-روش نمونه گيري 65 5-3-ابزار تحقيق 65 6-3-روش اجراي پژوهش 66 7-3-روشهاي تحليل داده ها 66 8-3-نحوه اعتبار سنجی ابزار 66 9-3-روایی پرسشنامه 67 10-3-تعرف مفاهیم و متغیر ها 67 1-10-3-تعریف مسئولیت پذیری 67 2-10-3-تعریف عملیاتی 70 فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده 1-4-مقدمه 72 2-4-بررسی فرضیات پژوهش 82 1-2-4فرضیه اول 82 2-2-4-فرضیه دوم 83 3-2-4-فرضیه سوم 83 4-2-4فرضیه چهارم 84 5-2-4-فرضیه پنجم 84 6-2-4فرضیه ششم 85 7-2-4-فرضیه هفتم 86 8-2-4-فرضیه هشتم 87 فصل پنجم: بحث ونتیجه گیری 1-5-بحث و نتیجه گیری 89 2-5-محدودیتها 90 3-5-پیشنهادات 91 منابع 92 پی نوشت ها 94 پیوست ها پرسشنامه 98 پایان نامه بررسی عوامل موثر در جذب سپرده های بانک کشاورزی استان ایلام کارشناسی ارشد صفحه عنوان دارد چکیده فارسی و انگلیسی دارد آلفای کرنباخ دارد پرسشنامه دارد 175 صفحه فهرست مطالب عنوان صفحه فصل یک:کلیات پژوهش 1-1-مقدمه 1 2-1-بیان مسئله 2 3-1-اهمیت و ضرورت انجام تحقیق 5 4-1-اهداف پژوهش 5 6-1-تعریف متغیرها 7 7-1-مشتری 9 8-1-خدمت 9 9-1-انواع سپرده های بانک 10 10-1-بهره از دیدگاه های مختلف 10 11-1-حفظ اسرار مالی مشتریان 10 فصل دوم:بررسي پيشينه پژوهش 1-2-مقدمه 14 2-2-علت وجود بانكها 15 2-1-2-تئوري سنتي بانكداري 15 2-2-2-بانكها و فعاليتهاي واسطه گري 16 3-2-روند تكامل بانكداري 17 3-1-2-بانكداري در قديم (تاحدود قرن پنجم ميلادي) 18 3-3-2-بانكداري دردوره جديد(از حدود قرن پانزدهم به بعد) 20 4-2-چگونگي پيدايش بانكداري در ايران 21 6-2- بانك رهني ايران 23 7-2- بانك ملي ايران 23 8-2- بانكهاي خصوصي 24 9-2- تأسيس بانك مركزي 24 10-2- بانكداري پس از انقلاب اسلامي 25 1-10-2- ملي كردن و ادغام بانكها 25 2-10-2- بانكهاي تخصصي 25 3-10-2- بانكهاي تجاري 26 4-10-2- مصوبه مربوط به حذف بهره از سيستم بانكي 26 5-10-2- عمليات بانكي بدون ربا 27 6-10-2- قانون عمليات بانكي بدون ربا مصوب 1362 27 11-2- تجهيز منابع پولي 28 1-11-2- انواع سپرده هاي بانك 29 2-11-2- حساب جاري (قرض الحسنه) 29 3-11-2- حساب پس انداز (قرض الحسنه) 30 4-11-2- سپرده سرمايه گذاري مدت دار (كوتاه مدت و بلند مدت) 30 12-2-انواع سپرده هاي سرمايه گذاري 31 1-12-2- سپرده سرمايه گذاري كوتاه مدت عادي 31 2-12-2- سپرده سرمايه گذاري كوتاه مدت ويژه (شش ماهه) 31 3-12-2- سپرده سرمايه گذاري بلند مدت 31 13-2- فصل سوم قانون بانكداري بدون ربا 31 14-2- اصول حاكم بر عمليات بانكي 32 1-14-2- اصل تمركز بانكي 33 2-14-2- اصل تخصص بانكي 33 3-14-2- اصل نظارت بانكي 33 15-2- اصول چهارگانه در بانكداري 34 1-15-2- اصل نقدينگي 34 2-15-2- اصل منفعت 35 3-15-2- اصل امنيت 35 4-15-2- اصل نظارت 35 16-2- ضريب فزاينده پولي 36 17-2- رابطه بين ريسك و بازدهي 39 18-2- وسايل در اختيار بانكها جهت جذب سپرده 41 1-18-2- اعطاي جوايز و امتيازات 41 2-18-2- تخفيف يا معافيت نرخ حق الوكاله 41 19-2- نرخ بهره اسمي و نرخ بهره حقيقي (اثر فيشر) 42 19-2- ساختار تعيين نرخ سود در نظام بانكي بدون ربا 44 20-2- شاخصهاي مهم كارآيي بانكهاي تجاري (موسويان، 1381 : 206-197). 44 1-20-2- نرخ سود سپرده هاي بانكي 44 21-2- علل پايين بودن سود سپرده ها 45 1-21-2- حاكميت حقيقت نظام بهره 45 2-21-2- عدم ثبات كافي در منابع بانكي 46 3-21-2- دولتي بودن نظام بانكي 47 4-21-2- وجود تسهيلات تكليفي 47 5-21-2- رشد سپرده هاي بانكي 48 22-2- تحليل تجربي رابطه پس انداز و نرخ سود بانكي– مورد مطالعه اقتصاد ايران 49 1-22-2 مروري بر ديدگاه هاي سنتي پس انداز 49 2-22-2- ساير عوامل موثر بر پس انداز 50 3-22-2- ارتباط متقابل بين نرخ بهره، تورم و پس انداز 51 4-22-2- ارايه مدل پس انداز: تصريح، برآورد و تجزيه و تحليل نتايج 51 23-2- بازاريابي خدمات و مقايسه با بازاريابي كالا 52 24-2- ابعاد مديريت خدمات 52 25-2- آمیخته بازاریابی خدمات 53 1-25-2- محصول (خدمت) 53 2-25-2- قیمت 53 3-25-2- مکان 54 4-25-2- ترفیع 55 5-25-2- کارکنان 55 6-25-2- امکانات و دارائی های فیزیکی 55 7-25-2- مدیریت عملیات 56 26-2- کیفیت خدمات 56 1-26-2- کیفیت فرآیند 56 2-26-2- کیفیت برونداد 57 3-26-2- کیفیت شواهد فیزیکی 57 4-26-2- کیفیت تعاملی 57 5-26-2- کیفیت شرکت 57 6-26-2- عوامل بهداشتی 57 7-26-2- عوامل تقویت کننده 58 8-26-2- عواملی با سطح آستانه دوگانه 58 27-2- کیفیت خدمات: پاسخ به نیازهای مشتریان 58 1-27-2- ابعاد کیفیت در سازمانهای خدماتی 59 2-27-2- مدیریت کیفیت فراگیر 60 28-2- فرآیند بازاریابی در سیستم بانکی 61 1-28-2- مصرف کنندگان (مصرف کنندگان مورد هدف) 61 2-28-2-آمیزه بازاریابی بانکی 61 3-28-2-اداره امور بازاریابی 63 4-28-2-تجزیه و تحلیل بازاریابی 63 5-28-2-برنامه ریزی در بازاریابی 64 6-28-2-اجرای بازاریابی 64 7-28-2-کنترل بازاریابی 66 8-28-2-محیط بازاریابی 67 29-2-مدیریت بازاریابی بانکی 68 30-2-رضايت مشتريان در بانك ها 69 31-2-وفاداري مشتريان در بانك ها 70 32-2- مدیریت بازاریابی خدمات 72 33-2- بازاریابی داخلی 73 1-33-2- اصول بازاریابی داخلی 74 2-33-2- رقابت در جذب نخبه ها 74 3-33-2- ارایه چشم انداز آینده 74 4-33-2- آماده کردن کارکنان برای انجام دادن کارها 74 5-33-2- تأکید بر بازی تیم 75 6-33-2- نقش اهرمی آزادی عمل 75 7-33-2- ارزیابی عملکرد و پاداش 75 8-33-2- شناخت مشتری 76 34-2- بازار جذب نیروی انسانی 76 35-2- کارکنان در تماس با مشتری 76 36-2- بازاریابی رابطه مند: (مفهوم جدید بازاریابی) 76 1-36-2- منافع بازاریابی رابطه مند 77 2-36-3- بازاریابی رابطه مند و تفاوت آن با بازاریابی معامله ای 78 3-36-2- استراتژی های بازاریابی رابطه مند 78 4-36-2- خدمات اصلی 78 5-36-2- رابطه باب طبع هر مشتری 78 6-36-2- قیمت گذاری رابطه مند 78 7-36-2- خدمات جنبی 79 8-36-2- بازاریابی داخلی 79 9-36-2- رابطه حیاتی بازاریابی داخلی و بازاریابی رابطه مند 79 37-2- مشتری و مشتری مداری 81 38-2- خدمت یک تجربه است 83 39-2- استراتژی های مشتری گرایی 83 1-39-2- ایجاد فرهنگ مشتری گرایی در بانک 83 2-39-2- توانمندسازی منابع انسانی 84 3-39-2- رهبری بعنوان یک الگو 84 4-39-2- شناختن مشتریان خود 84 5-39-2- رقبایتان را شناسایی کنید و از آنها خوب استفاده کنید 85 6 – 39 – 2 – پیروی از استاندارد های جهانی کیفیت 85 40 – 2 – تبلیغات دهان به دهان مثبت و منفی و مدیریت شکایات مشتریان 86 41 – 2 –روابط با مشتری 86 1-41-2-ویژگی های کلیدی روابط با مشتری 87 42 -2- خدمت به مشتری ، مهمترین تعهد سازمانی 89 43 – 2 – شاخص مالی رضایت مشتری 90 44 – 2 – شناسایی عوامل مرتبط با انتخاب بانک خصوصی توسط مشتریان 91 2-45-2- جذب و استخدام و بکارگیری افراد شایسته در بانک 92 3-45-2- ایجاد پایگاهها و مراکز اطلاعاتی و ارتباطی جهت تصمیم گیری های مناسب 92 4-45-2- اصلاحات قانونی 93 46-2- برخی خدمات بانکهای آمریکایی 94 1-46-2- City Bank 94 2-46-2- Business product 94 3-46-2- Loans : تسهیلات 95 4-46-2-HVB BANK 96 47-2-لزوم اهميت بررسي ميزان رضايتمندي مشتريان در بانك هاي ايراني 96 48-2-نظام بانكي ايران و رويكرد مشتري گرايي 97 49-2- سوابق عملی مرتبط با موضوع تحقیق 99 50-2- بحث و نتیجه گیری در خصوص تحقیقات گذشته 116 فصل سوم روش اجرای پژوهش 1-3مقدمه 120 2-3- روش و نوع تحقيق 120 3-3- جامعه‌آماري 121 جدول شماره 3-1 جامعه آماری پژوهش 121 4-3- نمونه‌آماري 123 5-3- حجم (اندازه) نمونه 123 6-3- روش نمونه برداري 125 7-3- ابزار اندازه گيري (روشهاي گردآوري داده ها) 125 1-7-3- پرسشنامه 126 8-3- روايي (Validity) و پايايي (Reliability) 127 2-8-3- پايايي 127 9-3- روشهاي آماري 128 1-9-3- پارامتر و آماره 128 2-9-3- آمار توصيفي 128 3-9-3- امار استنباطي 128 فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها 1-4-مقدمه 131 2-4-بررسی فرضیات پژوهش 143 1-2-4-فرضیه اول 143 2-2-4-فرضیه دوم 144 3-2-4فرضیه سوم 145 4-3-2-4فرضیه چهارم 146 فصل پنجم بحث و نتیجه گیری 1-5-مقدمه 151 2-5-پیشنهادات 156 منابع 158 پیوست ها پرسشنامه 163 آلفای کرنباخ پرسشنامه 166 پایان نامه بررسي رابطه تاب آوری و سلامت روان با آسیب پذیری در برابر سوء مصرف مواد در دانش آموزان مقطع متوسطه کارشناسی ارشد صفحه عنوان دارد پرسشنامه دارد چکیده فارسی و انگلیسی دارد120 صفحه دارد فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول : كليات تحقيق مقدمه....................................................................................................................................................................2 بیان مسأله....................................................................................................................................................................4 ضرورت تحقیق............................................................................................................................................................6 اهداف تحقيق...............................................................................................................................................................7 فرضيات تحقيق............................................................................................................................................................7 تعریف مفاهیم و متغییر های تحقیق............................................................................................................................8 فصل دوم: ادبيات و پيشينه تحقيق مقدمه..........................................................................................................................................................................11 درآمدی بر تاریخچه اعتیاد .......................................................................................................................................12 تاریخچه مواد در ایران .............................................................................................................................................12 مواد و انواع کلی آن .................................................................................................................................................15 محرک ها (بالا برنده ها) ..........................................................................................................................................15 کند کننده ها (پایین برنده ها) ..................................................................................................................................16 توهم زاها ................................. ................................................................................................................................16 مواد استنشاقی .......................... ................................................................................................................................16 نظریه¬های سوء مصرف مواد در نوجوانان .................................................................................................................16 نظریه¬های تحلیل روانی.............................................................................................................................................16 نظریه¬های شناختی- عاطفی......................................................................................................................................19 نظریۀ کنش مستدل...................................................................................................................................................19 نظریه کنش طراحی شده .........................................................................................................................................20 نظریه¬های یادگیری اجتماعی....................................................................................................................................20 مدل بوم شناسی اجتماعی.........................................................................................................................................21 نظریه تحقیر خود.......................................................................................................................................................21 نظریه تعامل خانواده..................................................................................................................................................22 فهرست مطالب عنوان صفحه نظریه رفتار مشکل آفرین..........................................................................................................................................22 نظریه مرحله........................................................................................ ......................................................................23 مدل¬های انگیزشی......................................................................................................................................................23 مدل¬های شخصیت، عاطفۀ منفی و تنظیم هیجان....................................................................................................24 مدل¬های زیست شناختی و تحولی.............................................................................................................................25 تاب آوري....................................................................................................................................................................28 تعریف تاب¬آوری.........................................................................................................................................................28 سیر تاریخی و فرایند تحولی تاب¬آوری .....................................................................................................................30 موجهای پژوهش دربارۀ تاب¬آوری..............................................................................................................................30 موج اول ....................................................................................................................................................................30 موج دوم.....................................................................................................................................................................32 موج سوم نظریه تاب¬آوری..........................................................................................................................................34 نظرها و مدل های تاب آوری....................................................................................................................................35 مدل های کنش وری انطباقي تاب آوری .................................................................................................................35 مدل پویشی تاب آوری...............................................................................................................................................35 مدل¬های چند سطحی و بوم شناختی تاب¬آوری.........................................................................................................38 مدل¬های متغیر محور و شخص محور تاب¬آوری.......................................................................................................38 مکانیسم های تاب¬آوری.............................................................................................................................................38 مکانیسمهای روانی - عصب شناختی تاب آوری...................................................................................................39 تاب آوری و خود تنظیم گری.....................................................................................................................................40 نظریه ایجاد و توسعه هیجان مثبت ..........................................................................................................................40 تاب آوری و مصرف مواد ..........................................................................................................................................44 شیوه های مقابله و مصرف مواد................................................................................................................................44 فهرست مطالب عنوان صفحه تاریخچه تشکیلات WHO ارتقای سلامت روان ..................................................................................................46 تعریف سلامت روانی.................................................................................................................................................47 تعریف بهداشت روان در فرهنگهای مختلف..............................................................................................................48 اصول بهداشت روانی..................................................................................................................................................50 خصوصیات افراد دارای سلامت روانی.......................................................................................................................51 عوامل موثر در تامین سلامت روان............................................................................................................................52 نظریات مرتبط با سلامت روانی................................................................................................................................52 نظریه ی زیگموند فروید............................................................................................................................................53 نظریه ی آدلر..............................................................................................................................................................53 نظریه¬ی سالیون..........................................................................................................................................................54 نظریه ی کارل راجرز..................................................................................................................................................54 نظریه ی آلبرت الیس.................................................................................................................................................55 نظریات نوین مبتنی بر شناخت درمانی......................................................................................................................56 نظریه ی ویلیام گلاسر..............................................................................................................................................56 نظریه ی اسکينر.........................................................................................................................................................57 پیشگیری از بیماری روانی و ارتقای سلامت روان....................................................................................................57 پیشگیری اولیه............................................................................................................................................................58 پیشگیری ثانویه..........................................................................................................................................................58 پیشگیری ثالت............................................................................................................................................................59 مروری بر تحقیقات انجام گرفته................................................................................................................................60 فهرست مطالب عنوان صفحه فصل سوم: روش تحقيق مقدمه..........................................................................................................................................................................66 روش تحقيق...............................................................................................................................................................67 جامعه آماری...............................................................................................................................................................67 نمونه آماري................................................................................................................................................................67 ابزارهاي پژوهش .......................................................................................................................................................67 روش تجزيه و تحليل اطلاعات ................................................................................................................................69 فصل چهارم: تجزيه و تحليل داده ها مقدمه..........................................................................................................................................................................71 توصیف ویژگی های مورد مطالعه .............................................................................................................................72 جنسیت.......................................................................................................................................................................72 پایه تحصیلی .............................................................................................................................................................73 وضعیت سن................................................................................................................................................................74 وضعیت رشته تحصیلی...............................................................................................................................................75 وضعیت تحصیلات پدر...............................................................................................................................................76 وضعیت تحصیلات مادر ............................................................................................................................................78 وضعیت شغل پدر........................................................................................................................................................79 وضعیت شغل مادر .....................................................................................................................................................80 وضعیت اقتصادی خانواده ..........................................................................................................................................81 وضعیت سلامت روان ...............................................................................................................................................82 وضعیت استعداد اعتیاد ...............................................................................................................................................83 فرضیه اول..................................................................................................................................................................85 فهرست مطالب عنوان صفحه فرضیه دوم..................................................................................................................................................................86 فرضیه سوم.................................................................................................................................................................87 فرضیه چهارم..............................................................................................................................................................88 فرضیه پنجم ................ ............................................................................................................................................89 فرضیه ششم...............................................................................................................................................................90 فرضیه هفتم...............................................................................................................................................................91 فرضیه هشتم.............................................................................................................................................................92 فرضیه نهم..................................................................................................................................................................93 فرضیه دهم.................................................................................................................................................................94 فرضیه یازدهم............................................................................................................................................................95 فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری بحث و بررسی یافته های تحقیق..............................................................................................................................99 محدودیت ها............................................................................................................................................................102 پیشنهادات................................................................................................................................................................103 منابع ........................................................................................................................................................................105 پيوست ها و ضمائم................................................................................................................................................114 پایان نامه هوش و سلامت رواني در دانشجويان پيام نورچوار صفحه عنوان دارد پرسشنامه دارد 101 صفحه دارد فهرست مطالب عنوان صفحه فصل اول کليات پژوهش 1-1مقدمه : 1 2-1بیان مسئله : 3 3-1اهمیت و ضرورت موضوع : 5 4-1اهداف پژوهش : 6 4-1-1هدف کلی 6 4-2-1اهداف جزئی : 6 5-1سوالهاي پژوهش : 6 6-1فرضيه هاي تحقيق :‌ 7 7-1هوش هيجاني : 7 7-2-1سلامت رواني : 7 فصل دوم مبانی نظری و پیشینه پژوهش 1-2تاريخچة هوش هيجاني : 10 2-2 تعريف و پيشينه هوش هيجاني : 12 3-2 پيشينه مطالعه هوش غير شناختي 14 4-2تعريف هوش و انواع آن از نظر گاردنر 15 5-2 هوش هيجانی و مؤلفه هاي آن : 16 5-1-2خود آگاهي : 16 5-2-2شعور اجتماعي : 18 5-3-2خود انگيزي 20 5-4-2مهارتهاي اجتماعي : 22 6-2 اساس فرهنگي هوش هيجاني : 23 7-2 تفاوت با هوش هيجاني 24 8-2 زمينه هاي بحث هوش هيجاني 24 9-2كالبد شكافي يك تسخير هيجاني 25 9-1-2سيستم ارتباط عصبي : 27 9-2-2قراول هيجاني : 28 9-3-2متخصص حافظه هيجاني : 30 9-4-2هماهنگي فكر و هيجان 31 10-2 مختصري درباره بهداشت رواني : 33 10-1-2تعريف مفاهمي بداشت رواني : 35 11-2نظریه های مختلف سلامت روانی 36 11-1-2نظريه فرويد 36 11-2-2نظرية موري 37 11-3-2نظرية آدلر 37 11-4-2نظريه فروم 38 11-5-2نظريه مزلو 38 11-6-2نظريه اسكينر 39 11-7-2نظريه كارل يونگ 39 11-8-2سلامت روان از نظر آلپورت : 40 11-9-2سلامت روان از نظري رل راجرز از يك فرم : 41 11-10-2انسان سالم از نظر ويكتور فرانكل 42 11-11-2نظريه اسلام 45 12-2 اهميت سلامت روان 46 13-2عوامل موثر بر سلامت روانی 47 14-2رابطة بين استرس، كنار آمدن و سلامتي 48 15-2پيامدهاي استرس 50 15-1-2اختلال هيجاني 51 15-2-2اختلال شناختي 51 15-3-2اختلال فيزيولوژيكي 52 16-2مسئله گشايي برنامه ريزي شده 55 17-2حمايت اجتماعي 56 18-2روشهاي كنار آمدن دفاعي 57 18-1-2مكانيزمهاي دفاعي 57 19-2كاهش دهندگان شيميايي استرس 58 20-2پسخوراند زيستي 59 21-2ورزش 60 22-2 عوامل مؤثر بر بهداشت رواني 60 23-2تأمين نيازهاي رواني 61 23-1-2احساس ايمني 61 23-2-2احساس ارزشمندي 61 23-3-2ميل به موقعيت 62 23-4-2واقع بيني 62 23-5-2يادگيري گذشته 62 23-6-2عوامل اجتماعي 62 24-2اصلاح و سبك روش زندگي : 63 25-2نقش مذهب و فلسفة زندگي در بهداشت رواني : 63 26-2انسان سالم : 65 27-2پیشینه تجربی 66 فصل سوم روش تحقیق 1-3 روش تحقيق : 71 2-3جامعه مورد بررسي 71 3-3نمونه منتخب : 71 4-3روش نمونه گيري : 71 4-1-3نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای : 72 5-3 ابزار و روش اجراي پژوهش 73 6-3آزمون هوش هيجاني (سيبر يا شرينگ) 73 7-3روش اجراي آزمون : 74 8-3روش نمره گذاري : 75 9-3پرسشنامه سلامت رواني( ) 76 10-3 روايي و اعتبار: 77 11-3روش اجراي آزمون : 77 12-3روش نمره گذاري : 78 13-3 روشهاي آماري 79 فصل چهارم تجزیه و تحلیل داده ها 1-4مقدمه 81 2-4 يافته هاي توصيفي : 81 3-4 یافته های استباطی: 82 3-1-4فرضيه اول: بین هوش هیجانی و سلامت روانی رابطه معنی داری وجود دارد. 82 3-2-4فرضيه دوم : بین هوش هیجانی و کارکرد جسمانی رابطه معنی داری وجود دارد. 84 3-3-4فرضيه سوم : بین هوش هيجاني با اضطراب رابطه معنی داری وجود دارد 85 3-4-4فرضيه چهارم:بین هوش هيجاني و کارکرد اجتماعي رابطه معنی داری وجود دارد. 87 3-5-4فرضيه پنجم:بین هوش هيجاني با افسردگي رابطه معنی داری وجود دارد 88 فصل پنجم بحث و نتیجه گیری 1-5بحث و نتايج كلي : 91 2-5 محدوديت ها 92 منابع و ماخذ 93 پیوست ها پرسشنامه شرینگ 96 پرسشنامه سلامت روان 99

پرسشنامه ها و مقیاس های روانشناسی

لطفا برای خرید با نرم افزار اینترنت اکسپلورر به صفحه اصلی www.kavoshp.com رفته راهنمای خرید را حتما مطالعه فرمائید بعضی از محصولات به علت حجم بالا پس از" خرید موفق بصورت آنلاین یا واریز به حساب" با ایمیل ارسال می شوند . تلفن پاسخگویی ضروری 09374415454از ساعت9 صبح تا 9 شب پرسشنامه بحران هویت پرسشنامه رشد اجتماعی وایلند پرسشنامه خلاقیت عابدی پرسشنامه هوش هیجانی بار - ان پرسشنامه فهرست تجدید نظر شده علایم روانی پرسشنامه تست اضطراب کتل پرسشنامه سلامت عمومی GHQ پرسشنامه شخصیتی وودورث پرسشنامه شخصیت پنج عاملی NEOPI-R پرسشنامه مقیاس خود پنداره پیرز -هریس پرسشنامه خودسنجی اضطراب زانک (S.A.S) پرسشنامه پرخاشگری(AGQ) پرسشنامه مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی پرسشنامه شخصیتی روان نژندی KNPI پرسشنامه افسردگی بک پرسشنامه افسردگی بک 13 ماده ای پرسشنامه افسردگی کودکان ونوجوانان پرسشنامه سنجش الگو های سخت انضباطی(PHDS) پرسشنامه کیفیت زندگی پرسشنامه مهارت های زندگی پرسشنامه عملکرد زندگی پرسشنامه رضایت زناشویی Enrich پرسشنامه سازگاری دانش اموزان دبیرستانی پرسشنامه باور های غیر منطقی پرسشنامه شیوه های فرزند پروری پرسشنامه شاخص رضایت زناشویی(IMS) پرسشنامه مقیاس انسجام خانواده پرسشنامه مقیاس خود گسستگی پرسشنامه انعطاف پذیری خانوادگی پرسشنامه ابراز وجودی خانواده پرسشنامه مقیاس تکمیل جمله ماینر (MSCS) پرسشنامه روشهای کنار امدن لازاروس پرسشنامه فرسودگی شغلی ساعتچی وهومن پرسشنامه رهبری چند عاملی(MLQ) پرسشنامه رفتار نوآورانه پرسشنامه جو سازمانی نو آورانه پرسشنامه تعهد سازمانی آلن ومایر پرسشنامه فرسودگی شغلی مزلچ پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون پرسشنامه آزمون خلاقیت شغلی پرسشنامه سبک رهبری پرسشنامه فشارزا های شغلی پرسشنامه روحیه معلمان پرسشنامه توصیف جو سازمانی (OCDQ) پرسشنامه مقیاس نو آوری سازمانی پرسشنامه تعهد سازمانی (OCQ) پرسشنامه نگرش نسبت به تغییر سازمانی آزمون ادراک تعامل اجتماعی گلاس پرسشنامه کمال گرایی تهران لطفا برای خرید با نرم افزار اینترنت اکسپلورر به صفحه اصلی www.kavoshp.com رفته راهنمای خرید را حتما مطالعه فرمائید بعضی از محصولات به علت حجم بالا پس از" خرید موفق بصورت آنلاین یا واریز به حساب" با ایمیل ارسال می شوند . تلفن پاسخگویی ضروری 09374415454از ساعت9 صبح تا 9 شب لطفا برای خرید با نرم افزار اینترنت اکسپلورر به صفحه اصلی www.kavoshp.com رفته راهنمای خرید را حتما مطالعه فرمائید بعضی از محصولات به علت حجم بالا پس از" خرید موفق بصورت آنلاین یا واریز به حساب" با ایمیل ارسال می شوند . تلفن پاسخگویی ضروری 09374415454از ساعت9 صبح تا 9 شب آزمونهای روانشناسی و علوم تربیتی پرسشنامه امنیت روانی پرسشنامه اموزش تفکر در مدارس پرسشنامه انگیزش شغلی پسشنامه انگیزه پیشرفت برنارد واینر پرسشنامه انگیزه پیشرفت در یادگیری پرسشنامه انگیزه کاری معلمان پرسشنامه بررسی شادمانی پرسشنامه تصور معلمان از توفیق در تدریس پرسشنامه جو عاطفی خانواده پرسشنامه خود بازبینی پرسشنامه خود پنداره فضلی پسشنامه خودپنداره بک پرسشنامه خودپنداره راجرز پرسشنامه منبع کنترل راتر(i-e) پرسشنامه رضایت شغلیsignet پرسشنامه رضایت شغلی پرسشنامه سنجش انگیزه پیشرفت تحصیلی پرسشنامه سنجش نیازهای مازلو پرسشنامه شیوه های فرزند پروری پرسشنامه عزت نفس آیزنک پرسشنامه عقاید غیر منطقی ibt پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت پرسشنامه عملکرد شغلی کارکنان پرسشنامه منبع کنترل نویکی ودوکansie پرسشنامه میزان انگیزه به تحصیل پرسشنامه نگرش سنج تربیتی پرسشنامه نگرش سنج خانواده پرسشنامه هیجان خواهی فرم پنجم پرسشنامه سنجش مهارت های زندگی پرسشنامه شخصیتی NEO پرسشنامه 16 عاملی شخصیت کتل پرسشنامه شخصیتی آیسنک پرسشنامه شخصیتی گری- ویلسون آزمون تصور از خود بک پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت پرسشنامه علایق شغلی - تحصیلی پرسشنامه سنجش نگرش تحصیلی پرسشنامه سنجش علایق تحصیلی پرسشنامه خودسنجی اضطراب SA.SR پرسشنامه سلامت عمومیG.H.Q پرسشنامه سازگاری کودکان پرسشنامه سازگاری دانش آموزان پرسشنامه اضطراب اجتماعی جرابک پرسشنامه هراس پرسشنامه چک لیست مشکلات مونی پرسشنامه خودسنجی پرخاشگری پرسشنامه اضطراب مدرسه فیلیپس پرسشنامه هوش هیجانی شوت پرسشنامه هوش هیجانی بار -ان پرسشنامه خلاقیت عابدی پرسشنامه سنجش خلاقیت ارجمند پرسشنامه ذهنیت فلسفیP.M پرسشنامه سلامت سازمانی مدرسه (OHi) پرسشنامه تعیین سبک رهبری در مدیریت پرسشنامه سبک مدیریت پرسشنامه جو سازمانی (OCDQ) پرسشنامه سازگاری بل پرسشنامه هوش هیجانی بار ان پرسشنامه چند محوری بالینی میلون3 پرسشنامه چند جنبه ای مینه سوتا پرسشنامه چک لیست نشانه های اختلالات روانی پرسشنامه سلامت عمومی پرسشنامه اضطراب بک پرسشنامه افسردگی بک پرسشنامه حالت-رگه اضطراب اسپیلبرگر پرسشنامه میزان افسردگی ،اضطراب،استرس پرسشنامه سبک های دفاعی پرسنامه هراس اجتماعی رشد مهارت های شنوایی گروه سنی بدو تولد تا 3 ماهگی رشد مهارت های شنوایی در گروه سنی 4 تا 6 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی گروه سنی 7 تا 9 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی گروه سنی 10 تا 12 سال پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی گروه سنی 13 تا 15 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی گروه سنی 16 تا 18 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی در گروه سنی 19 تا 24 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی در گروه سنی 25 تا 30 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی گروه سنی 31 تا 36 ماه شنامه رشد مهارت های شنوایی در گروه سنی 37 تا 42 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی در گروه سنی 43 تا 48 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی در گروه سنی 49 تا 60 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شنوایی در گروه سنی 61 تا 72 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی بدو تولد تا 3 ماهگی پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی درگروه سنی 4 تا 6 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 7 تا 9 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 10 تا 12 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 13 تا 15 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 16 تا 18 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 19 تا 24 ماه پرسشامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 25 تا 30 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 31 تا 36 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 37 تا 42 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 43تا 48 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 49 تا 60 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان دریافتی در گروه سنی 61 تا 72 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی بدو تولد تا 3 ماهگی پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 4 تا 6 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 7 تا 9 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 10 تا 12 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 13 تا 15 سال پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 16 تا 18 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 19 تا 24 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 25 تا 30 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گره سنی 31 تا 36 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 37 تا 42 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 43 تا 48 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 49 تا 60 ماه پرسشنامه رشد مهارت های زبان بیانی در گروه سنی 61 تا 72 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی بدو تولد تا 3 ماهگی پرسشنامه رشد مهارت های گفتار ی در گروه سنی 4 تا 6 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 7 تا 9 ماهگی پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 10 تا 12 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 13 تا 15 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 16 تا 18 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 19تا24ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 35 تا 30 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 31 تا 36 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 36 تا 42 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 43 تا 48 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 49 تا 60 ماه پرسشنامه رشد مهارت های گفتاری در گروه سنی 61 تا 72 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی بدو تولد تا 3 ماهگی پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 4 تا 6 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 7 تا 9 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 10 تا 12 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 13 تا 15ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 16 تا 18 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 19 تا 24 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 25تا30 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 31 تا 35 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 36 تا 42 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 43 تا 48 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 49 تا 60 ماه پرسشنامه رشد مهارت های شناختی در گروه سنی 61 تا 72 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی بدو تولد تا 3ماهگی پرسشنامه رشد مهارت های ارتباز اجتماعی در گروه سنی 4تا 6 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی 7تا 9 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی 10 تا 12 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی 13 تا 15 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی 16 تا 18 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی 19 تا 24 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارباط اجتماعی در گروه سنی 25 تا 30 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی 31تا36 ماه پرسشنامه رشدمهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی 37 تا 42 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی 43 تا 48 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی49 تا 60 ماه پرسشنامه رشد مهارت های ارتباط اجتماعی در گروه سنی 61 تا 72 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی (درشت وظریف)گروه سنی بدو تولد تا 3ماهگی پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 4تا 6ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 7تا 9 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 10 تا 12 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 13 تا 15 سال پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 16 تا 18 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 19 تا 24 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 25 تا 30 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 31 تا 36 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 37 تا 42 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 43 تا 48 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 49 تا 60 ماه پرسشنامه رشد مهارت های حرکتی در گروه سنی 61 تا 72 ماه لطفا برای خرید با نرم افزار اینترنت اکسپلورر به صفحه اصلی www.kavoshp.com رفته راهنمای خرید را حتما مطالعه فرمائید بعضی از محصولات به علت حجم بالا پس از" خرید موفق بصورت آنلاین یا واریز به حساب" با ایمیل ارسال می شوند . تلفن پاسخگویی ضروری 09374415454از ساعت9 صبح تا 9 شب

پرسشنامه های روانشناسی خانواده و خانواده در مانی

بنام خدا ابزار سنجش خانواده مقیاس ارزیابی انطباق پذیری و همبستگی خانواده مقیاس خرسندی زناشویی مقیاس سازگاری زن وشوهر پرسشنامه تعارضات زناشویی پرسشنامه تعارضات زناشویی- تجدید نظر شده آزمون سازگاری زناشویی لاک- والاس مقیاس خانواده اصلی مقیاس همدم طلبی-دوری گزینی شاخصهای روابط برادر خواهری مقیاس رابطه ولی – فرزندی ابزار پیوند والدینی مقیاسهای تاکتیکهای تعارض حمایت اجتماعی- مقیاس خانواده شاخص رضایت زنا شویی

نمونه پایان نامه های روانشناسی

لیست پایان نامه های موسسه فرهنگی کاوش پایان نامه ّبررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و نوع تخلفات رانندگی پایان نامه سلامت روانی معلمان پایان نامه رابطه سرمایه اجتماعی و آسیب های اجتماعی پایان نامه تفاوتهاي‌ بيولوژيك‌ زن‌ و مرد پایان نامه تعیین راهکارهای مناسب برای اجرای کامل و صحیح قانون مالیات بر ارزش افزوده در زنجیره نهایی توزیع پایان نامه تعیین تأثیرماساژدست وپا بردرد بعدازسزارین پایان نامه آسیب شناسی شرکت کولاک غرب(پرسیکا) با استفاده از معیارهای مدل الماس تعالی پایان نامه تحليل مسير عوامل مؤثر بر استفاده دبيران مدارس متوسطه شهر ايلام از رسانه‌هاي آموزشي پایان نامه تحقیق میزان مسئولیت پذیری در دانش آموزان مدارس دولتی و غیر انتفاعی پایان نامه افتراء و نشر اكاذيب و تفاوت آنها پایان نامه تاثیرسبك مديريت بر موفقيت و شيوه مطلوب خدمات بــــراي كاركنان در سازمان پایان نامه بررسی نگرش معلمان ودانش آموزان نسبت به تشویق وتنبیه پایان نامه بررسی افکار خودکش در دانشجویان دانشگاه پیام نور پایان نامه سهم تربيت‌بدني و ورزش در گذران اوقات فراغت دانش‌آموزان دختر و پسر دوره متوسطه شهرستان .docسهم تربيت‌بدني و ورزش در گذران اوقات فر مقاله کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات ( IT و ICT) در فرایند یادهی و یادگیری پایان نامه مشارکت و معاونت در جرم در حقوق جزای ایران پایان نامه میزان رضایت دانشجویان از برنامه های اوقات فراغت پایان نامه نقش اخلاق و عرفان در نظام سیاسی اسلام از دیدگاه شهید مطهری پایان نامه شناسایی منابع کسب آگاهی زنان باردار از مراقبت های دوران بارداری پایان نامه تأثير تماس اجتماعي با دانش‌آموزان عقب‌مانده‌ي ذهني آموزش‌پذيري پایان نامه سنجش میزان اثر بخشی برون سپاری فعالیت ها ی اداره پست پایان نامه مقایسه هویت در دانشجویان و طلاب پایان نامه استراتژیهای ورود به بازار جهانی پایان نامه رابطه ميزان اضطراب بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان دختر مقطع پيش‌دانشگاهي پایان نامه بررسی میزان استفاده از اینترنت و عوامل مرتبط با آن در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی پایان نامه تاثیر بازیهای رایانه ای بر پرخاشگری دانش آموزان پایه چهارم و پنجم ابتدایی شهر پایان نامه بررسی رابطه بین تیپ های شخصیتی مدیران پایان نامه تاثیر بازیهای رایانه ایی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مدارس راهنمایی پسرانه شهر پایان نامه بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر بهره وری نیروی انسانی پایان نامه بررسي ارتباط بين بازده دارائيها و بازده سهام با مديريت نقدينگي پایان نامه بررسی میزان مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر دبیرستان های دولتی و غیر انتفاعی در شهرستان پایان نامه بررسي رابطه تاب آوری و سلامت روان با آسیب پذیری در برابر سوء مصرف مواد در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر پایان نامه بررسی ساختار سرمایه و منابع تامین مالی بانک ملت پایان نامه بررسی علل و عوامل عدم گرایش دانشجویان به امر تحقیق و پژوهش پایان نامه بررسی عملکرد مدیران تحصیل کرده و غیر تحصیل کرده در سال1390 پایان نامه بررسي عوامل مؤثر بر پذيرش بانكداري اينترنتي توسط مشتريان در سيستم بانكي كشور پایان نامه بررسی مقایسه خود کار آمدی و دلبستگی شغلی معلمان ابتدایی و دبیران دبیرستان در سطح شهرستان پایان نامه بررسی رابطه بین استفاده از اینترنت و هویت دینی در کاربران دختران شهر پایان نامه بررسی هفت عامل در افت تحصیلی دانش آموزان پایان نامه آیا وضعیت موجود مدارس غیر انتفاعی شهر ........ با انتظارات کارکنان و دانش آموزان همخوانی دارد پایان نامه اصول و روش های آموزش مفاهیم دینی به کودکان پایان نامه بررسي ارتباط بين بازده داراييهاي و بازده سهام پایان نامه بررسی رابطه توزیع در آمد و رشد اقتصادی پایان نامه بررسي تأثير بدرفتاري والدين بر عزت نفس كودكان دختر و پسر پایان نامه بررسی تاثیر ماهواره بر هویت دینی جوانان شهرستان پایان نامه بررسی جاذبه های گردشگری شهرستان ایلام پایان نامه بررسی جاذبه های گردشگری شهرستان ایلام پایان نامه بررسی جاذبه های گردشگری شهرستان ایلام پایان نامه بررسی رابطه بین پایگاه هویت و سخت روئی در دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی شهر پایان نامه بررسي رابطه هوش هيجاني و سلامت رواني پایان نامه بررسی سلامت روانی معلمان زن دوره ابتدایی شهرستان ...در سال تحصیلی پایان نامه بررسي عزت نفس بين زنان متأهل و مجرد پایان نامه بررسی عوامل اجتماعی موثر در ایجاد خشونت علیه زنان در شهر پایان نامه بررسی عوامل موثر بر رضایتمندی شغلی و نحوه مديريت کار کنان در سازمان زندانهای استان پایان نامه بررسی میزان تاثیر سرمایه ی اجتماعی بر مشارکت سیاسی دانشحویان پایان نامه بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری در دانش آموزان دختر و پسر دبستانی پایان نامه بررسی وضعیت سلامت روانی دانشجویان دانشگاه پیام نور پایان نامه اتانازی پایان نامه بررسی اعمال و رفتار نوجوانانی که با بازیهای کامپیوتری ارتباط داشته اند ، نسبت به دانش آموزان پایه چهارم و پنجم پسر مقطع ابتدایی پایان نامه بررسی افکار خودکش در دانشجویان دانشگاه پیام نور پایان نامه بررسی تاثیر مشاوره فردی و گروهی بر پیشرفت دانش آموزان پایان نامه بررسي رابطه عزت نفس، ابراز وجود و متغيرهاي جمعيت‌شناختي با مصرف سيگار در بين دانشجويان دانشگاه علمی و کاربردی زندانهای.doc پایان نامه بررسي رابطه منبع كنترل ( دروني- بروني) با عزت نفس پایان نامه رابطه هوش هیجانی و وسواس پایان نامه شناسایی عوامل تاثیر گذار در نپذیرفتن پوشش و حجاب اسلامی پایان نامه شناسایی موانع و مشکلات موجود برای اجرای کامل قانون مالیات بر ارزش افزوده پایان نامه علل و عوامل طلاق پایان نامه تاثیر آموزش مهارت حل مسئله در کاهش شدت افسردگی و افزایش عزت نفس دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستان پایان نامه تأثير تماس اجتماعي با دانش‌آموزان عقب‌مانده‌ي ذهني آموزش‌پذيري پایان نامه بررسي خلاقيت دانش آموزان با نگرشهاي فرزند پروري والدين در مدارس مقطع راهنمائي پسرانه و دخترانه استعدادهاي درخشان پایان نامه نقش انگیزه کارکنان برای انجام وظایف و همسویی اهداف فردی با اهداف سازمانی در موقعیت سازمان پایان نامه تحليل رابطةعوامل شغلي باتعهد سازماني بر اساس مدل ويژگي هاي شغلي پایان نامه کاربرد علوم رفتاری و ارتباطات و نقش آن در رضایت مندی مشتری پایان نامه بررسی راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان دختر شهرستان پایان نامه بررسی میزان اضطراب و افسردگی در میان معلمان مدارس استثنایی و عادی شهر پایان نامه تجارت الکترونیک و پرداخت های آنلاین پایان نامه بررسي جامعه شناختي تاثير رسانه هاي جمعي بر هويت ملي جوانان ( مطالعه موردي شهر پایان نامه بررسی مشاغل خانگی در دانشگاه پیام نور با نگاه به دانشجویان پسر پایان نامه بررسی رابطه شیوه های مقابله و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه پیام نور پایان نامه شبکه های مش پایان نامه ساختمان های فلزی و روش اجرای آن پایان نامه بررسی رابطه بین نوع سبک دلبستگی و روان رنجوری در مردان متاهل دانشگاه پیام نور پایان نامه مقایسه ی ویژگی های شخصیتی اعضای فعال انجمن های علمی و ادبی دانشگاه پیام نور پایان نامه بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت محصولات مطالعه موردی شرکت های شهرک صنعتی شهرستان پایان نامه بررسی رابطه بین تیپ های شخصیتی مدیران و اثربخشی آن از دید ذی نفعان پایان نامه بررسی رابطه سازش‌یافتگی با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان پایان نامه مقايسه ي ميزان ابراز وجود (قاطعيت ) بين دانشجويان دختر ورزشكار و غير ورزشكار دانشگاه پیام نور پایان نامه مقایسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی آموزش پایان نامه بررسی نقش زنان در توسعه اقتصادی و اجتماعی در ایران پایان نامه مقایسه سلامت روان و استرس در مادران باردار و غیر باردار بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر بهره وری نیروی انسانی پایان نامه راهبردهای پیاده سازی دولت الکترونیک در اقتصادهای توسعه یافته و گذار: یک مطالعه تطبیقی پایان نامه بررسی تاثیر کیفیت خدمات درک شده بر کیفیت رابطه مشتریان پایان نامه توسعه بازاریابی با استفاده از فرآیند سیستماتیکی پایان نامه نقش فرهنگ مناطق بر میزان استفاده مشتریان دستگاه های کارت خوان پایان نامه بررسی دلایل ورشکستگی بنگاههای زود بازده در شهرک صنعتی پایان نامه بررسي علل عدم پرداخت بموقع ماليات توسط شهروندان ایلامی ازنظر كارشناسان مالياتي پایان نامه کاربرد علوم رفتاری و ارتباطات و نقش آن بررسی عوامل اجتماعی موثر در ایجاد خشونت علیه زنان در شهر فرسودگي شغلي دبيران زن مقطع پيش دانشگاهي در شهر بررسی ساختار سرمایه و منابع تأمین مالی بانک ملت و راههای بهینه کردن آن پایان نامه طلاق بررسي تأثير بدرفتاري والدين بر عزت نفس كودكان دختر و پسر تحليل پايان نامه بررسي ارتباط بين بازده داراييهاي و بازده سهام با مديريت نقدينگي رابطة بين شيوه هاي فرزندپروري، با مكان كنترل در دانش آموزان پسر پاية سوم راهنمايي منطقه بررسي و مقايسه‌ ميزان اضطراب دانشجويان پسر دانشگاه تبريز قبل از امتحانات و در ايام امتحانات ميزان سلامت رواني در كارمندان اداره بهزيستي شهر نيشابور رابطه کیفیت دلبستگی به همسر و پذیرش کودک در والدین کودکان استثنائی تحليل مسير عوامل مؤثر بر استفاده دبيران مدارس متوسطه شهر...... از رسانه‌هاي آموزشي پایان نامه بررسي عوامل مؤثر بر پذيرش بانكداري اينترنتي توسط مشتريان در سيستم بانكي كشور پایان نامه بررسی فرسودگي شغلي دبيران زن مراكز پيش دانشگاهي دولتي شهر تهران بررسی رابطه میان میزان پایبندی به نیایش با سطح اضطراب نقش مدیریت مشارکتی در بهداشت روانی معلمان دبیرستان های پسرانه ناحیه یک شهرستان همدان در سال تحصیلی 85-84 بررسی نقش مدیریت مشارکتی در بهداشت روانی معلمان پایان نامه رابطه شادکامی و سلامت روان در دانشجویان پیام نور پایان نامه بررسي اثر زایمان سزارین بر بیش فعالی در کودکان شهر شبکه های همتا به همتا فناوري اطلاعات در برنامه هاي آموزشي پروژه شبیه سازی منابع تغذیه سوئیچینگ بررسي نگرش دبيران و دانش اموزان دختر مقطع متوسطه نسبت به اجراي طرح لباس متحدالشکل در شهرستان نيشابور بررسی رابطه بین اختلالات روانی و مکانیزمهای دفاعی در دانشجویان دانشگاه پیام نور تربت جام بررسي ارتباط ميان رضايت زناشويي وهوش همسران بررسی نقش مشاور در هدایت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه از دیدگاه معلمان در سال 1387 پروپوزال تأثير نظام ارتباطات سازماني بر تعارض (بین فردی) در بانک صادرات پروپوزال بررسي موانع عادت به مطالعه در بين دانش‌آموزان و معلمان دوره متوسطه بررسی راه های تقویت خود باوری و اعتماد به نفس در بین جوانان 15 تا 30 ساله بررسي رابطه كمال‌گرايي والدين با عزت‌نفس، جرأت‌ورزي و خودكارآمدي فرزندان آنها در بين دانش‌آموزان دختر دبيرستان‌هاي منطقه بررسي تاثير بازي درماني در درمان كودكان بيش فعالی بررسي و مقايسه ميزان افسردگي در بين دانش‎آموزان دختر و پسر بررسی عوامل مؤثر بر خرابکاری دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهر کرمانشاه در سال تحصیلی بررسي رابطه بين هيجان خواهي و جنسيت در بين دانش آموزان مقايسه راهبردهاي يادگيري دانش آموزان موفق و ناموفق بررسي تأثير آموزش پيش ‏دبستاني بر يادگيري مهارتهاي رواني ـ حركتي و سازگاري اجتماعي دانش‏آموزان دوره ابتدايي بررسی رابطۀ بین انواع سبک های دلبستگی و روانرنجوری در مردان متأهل دانشگاه نجف آباد فناوری اطلاعات در برنامه های آموزشی و بررسی روش های مؤثر کاربرد رايانه در ايجاد و رشد خلاقيت دانش آموزان مقطع راهنمایی رابطه بین تیپ های شخصیتی A و B مدیران با سلامت روانی کارکنان بررسی رابطه بین توانمندسازی کارکنان و یادگیری سازمانی در کارکنان اداره کل تربیت بدنی خراسان جنوبی بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران، بررسی ارتباط تعهد سازمانی با ویژگیهای شخصي کارکنان دانشگاه تربیت معلم سبزوار پول وبانكداري تأثير نظام ارتباطات سازماني بر تعارض (بین فردی) در بانک صادرات استان........... بررسي رابطه بين فرهنگ سازماني و بكارگيري فناوري اطلاعات و در ادارات آموزش و پرورش شهر تهران بررسی رابطه هوش هیجانی با تیپ های شخصیتی در دانشجویان رشته روان شناسی دانشگاه پیام نورتبریز تعیین سبب مسئول و نحوه تقسیم مسئولیت در اجتماع اسباب بررسی عوامل موثر بر ارتکاب جرم در بین جوانان (18 تا 30 ساله شهر........ افتراء و نشر اكاذيب و تفاوت آنها روند ثبت اسناد در دفتر املاك